| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| Contents | 第6-8页 |
| Introduction | 第8-10页 |
| Chapter One Task Description | 第10-14页 |
| 1.1 Task Background | 第10-12页 |
| 1.1.1 Background Information of Mo Yan | 第11页 |
| 1.1.2 Analysis of Mo Yan's Speaking Style | 第11-12页 |
| 1.2 Task Specification | 第12-13页 |
| 1.3 Task Requirements | 第13-14页 |
| Chapter Two Procedures of the Simulated SI | 第14-20页 |
| 2.1 Interpreting Preparation | 第14-17页 |
| 2.1.1 Terminology Collection | 第14-15页 |
| 2.1.2 Interpreting Strategies | 第15-16页 |
| 2.1.3 Interpreting Plan | 第16-17页 |
| 2.2 Interpreting Process | 第17-18页 |
| 2.2.1 Implementation of the Interpreting Plan | 第17页 |
| 2.2.2 Unforeseen Circumstances and Responses | 第17-18页 |
| 2.3 Post-interpreting Evaluation | 第18-20页 |
| 2.3.1 Self-evaluation | 第18页 |
| 2.3.2 Other’s Evaluation | 第18-20页 |
| Chapter Three Case Study | 第20-32页 |
| 3.1 Interpreting Techniques Adopted in the Task | 第20-23页 |
| 3.1.1 Syntactic Linearity | 第20-21页 |
| 3.1.2 Amplification | 第21-22页 |
| 3.1.3 Conversion of Part of Speech | 第22-23页 |
| 3.2 Defects in the Simulated SI | 第23-25页 |
| 3.2.1 Errors | 第24-25页 |
| 3.2.2 Omissions | 第25页 |
| 3.3 Problems in the Simulated SI | 第25-28页 |
| 3.3.1 Lack of Preparation | 第26页 |
| 3.3.2 Lag in Interpreting | 第26-27页 |
| 3.3.3 Psychological Factors | 第27-28页 |
| 3.4 Countermeasures to these Problems | 第28-32页 |
| 3.4.1 Full Preparation | 第28-29页 |
| 3.4.2 Effective Effort Distribution | 第29-30页 |
| 3.4.3 Sound Psychological Quality | 第30-32页 |
| Conclusion | 第32-34页 |
| References | 第34-36页 |
| Appendix Transcribed Text | 第36-54页 |
| 导师及作者简介 | 第54-56页 |
| Acknowledgements | 第56页 |
