高中语文作业设计的策略探究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-8页 |
| 第一章 优化语文作业设计的必要性 | 第8-12页 |
| 第一节 概念界定 | 第8-9页 |
| 第二节 优化语文作业设计的必要性 | 第9-12页 |
| 第二章 当前高中语文作业设计存在的问题 | 第12-19页 |
| 第一节 作业设计越俎代庖 | 第12-13页 |
| 第二节 作业设计机械重复 | 第13-14页 |
| 第三节 作业设计数量大 | 第14-15页 |
| 第四节 作业设计难度不适 | 第15-16页 |
| 第五节 作业设计传统保守 | 第16-17页 |
| 第六节 作业评价只重结果 | 第17-19页 |
| 第三章 优质语文作业设计的特点 | 第19-28页 |
| 第一节 学科特点突出 | 第19-20页 |
| 第二节 形式灵活多样 | 第20-22页 |
| 第三节 选材与题目典型 | 第22-23页 |
| 第四节 可操作性强 | 第23-24页 |
| 第五节 彰显引导作用 | 第24-25页 |
| 第六节 关注长足发展 | 第25-28页 |
| 第四章 优化高中语文作业设计的策略 | 第28-38页 |
| 第一节 结合课本资源设计作业 | 第28-29页 |
| 第二节 以探讨的方式设计作业 | 第29-31页 |
| 第三节 设计有探究价值的作业 | 第31-33页 |
| 第四节 联系生活设计作业 | 第33-34页 |
| 第五节 精心设计作业及答案 | 第34-36页 |
| 第六节 关心学生的心灵成长 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
