| 摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 文献综述 | 第8-22页 |
| 1.1 核心概念的界定 | 第8-11页 |
| 1.1.1 智力障碍儿童概念 | 第8页 |
| 1.1.2 父母社会支持的概念 | 第8-9页 |
| 1.1.3 父母自我效能的概念 | 第9-10页 |
| 1.1.4 社会适应的概念 | 第10-11页 |
| 1.2 父母社会支持和父母自我效能的相关研究 | 第11-14页 |
| 1.2.1 特殊儿童社会支持的研究 | 第11-13页 |
| 1.2.2 父母社会支持与父母自我效能的相关研究 | 第13-14页 |
| 1.3 父母自我效能和智力障碍儿童社会适应的相关研究 | 第14-16页 |
| 1.3.1 特殊儿童父母自我效能的相关研究 | 第14-15页 |
| 1.3.2 父母自我效能和儿童社会适应的相关研究 | 第15-16页 |
| 1.4 父母社会支持和儿童社会适应的相关研究 | 第16-20页 |
| 1.4.1 特殊儿童社会适应的相关研究 | 第16-18页 |
| 1.4.2 父母社会支持和儿童社会适应的相关研究 | 第18-20页 |
| 1.5 问题提出和研究假设 | 第20-21页 |
| 1.5.1 问题提出 | 第20页 |
| 1.5.2 研究假设 | 第20-21页 |
| 1.6 研究意义 | 第21-22页 |
| 1.6.1 理论意义 | 第21页 |
| 1.6.2 实践意义 | 第21-22页 |
| 第二章 研究方法 | 第22-25页 |
| 2.1 研究对象 | 第22-23页 |
| 2.2 研究工具 | 第23-24页 |
| 2.2.1 人口学变量 | 第23页 |
| 2.2.2 领悟社会支持量表 | 第23页 |
| 2.2.3 父母自我效能量表 | 第23页 |
| 2.2.4 社会适应量表 | 第23-24页 |
| 2.3 施测程序 | 第24页 |
| 2.4 数据处理 | 第24-25页 |
| 第三章 研究结果 | 第25-35页 |
| 3.1 智力障碍儿童的父母社会支持研究结果 | 第25-26页 |
| 3.1.1 智力障碍儿童父母社会支持在父母年龄上的差异 | 第25页 |
| 3.1.2 不同教育程度的智力障碍儿童父母社会支持的差异 | 第25-26页 |
| 3.2 智力障碍儿童的父母自我效能研究结果 | 第26-28页 |
| 3.2.1 智力障碍儿童父母自我效能在父母年龄上的差异 | 第26页 |
| 3.2.2 不同教育程度的智力障碍儿童父母自我效能的差异 | 第26-27页 |
| 3.2.3 不同家庭月收入的智力障碍儿童父母自我效能的差异 | 第27-28页 |
| 3.2.4 不同家庭形态的智力障碍儿童父母自我效能的差异 | 第28页 |
| 3.3 智力障碍儿童社会适应的研究结果 | 第28-32页 |
| 3.3.1 智力障碍儿童社会适应在父母年龄上的差异 | 第28-29页 |
| 3.3.2 不同教育程度的智力障碍儿童社会适应的差异 | 第29-30页 |
| 3.3.3 不同家庭月收入智力障碍儿童社会适应的差异 | 第30页 |
| 3.3.4 不同家庭形态智力障碍儿童社会适应的差异 | 第30-31页 |
| 3.3.5 不同看护人智力障碍儿童社会适应的差异 | 第31-32页 |
| 3.4 父母社会支持、父母自我效能、智力障碍儿童社会适应的相关分析 | 第32-33页 |
| 3.5 父母社会支持、父母自我效能、智力障碍儿童社会适应的中介分析 | 第33-35页 |
| 第四章 讨论 | 第35-42页 |
| 4.1 智力障碍儿童父母社会支持的现状分析 | 第35-36页 |
| 4.1.1 智力障碍儿童父母社会支持在父母年龄上的结果分析 | 第35页 |
| 4.1.2 不同教育程度的智力障碍儿童父母社会支持的结果分析 | 第35-36页 |
| 4.2 智力障碍儿童父母自我效能的现状分析 | 第36-37页 |
| 4.2.1 智力障碍儿童父母自我效能在父母年龄上的结果分析 | 第36页 |
| 4.2.2 不同教育程度的智力障碍儿童父母自我效能的结果分析 | 第36-37页 |
| 4.2.3 不同家庭月收入的智力障碍儿童父母自我效能的结果分析 | 第37页 |
| 4.2.4 不同家庭形态的智力障碍儿童父母自我效能的结果分析 | 第37页 |
| 4.3 智力障碍儿童社会适应的现状分析 | 第37-39页 |
| 4.3.1 智力障碍儿童社会适应在父母年龄上的结果分析 | 第37-38页 |
| 4.3.2 不同教育程度的智力障碍儿童社会适应的结果分析 | 第38页 |
| 4.3.3 不同家庭月收入的智力障碍儿童社会适应的结果分析 | 第38页 |
| 4.3.4 不同家庭形态的智力障碍儿童社会适应的结果分析 | 第38-39页 |
| 4.3.5 不同看护人的智力障碍儿童社会适应的结果分析 | 第39页 |
| 4.4 父母社会支持、父母自我效能、智力障碍儿童社会适应的相关分析 | 第39-40页 |
| 4.5 父母社会支持、父母自我效能、智力障碍儿童社会适应的中介分析 | 第40-41页 |
| 4.6 本研究的创新、不足与展望 | 第41-42页 |
| 第五章 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-48页 |
| 附录 | 第48-52页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
