| Abstract | 第3页 |
| 中文摘要 | 第4-7页 |
| Introduction | 第7-9页 |
| Chapter One Defining Scope and Theory | 第9-19页 |
| 1.1 Formation of Acronyms and Abbreviations in English | 第9-11页 |
| 1.2 Formation of Acronyms and Abbreviations in Chinese | 第11-13页 |
| 1.3 Use of Acronyms and Abbreviations in Interpreting | 第13-16页 |
| 1.4 Relevant Theory | 第16-19页 |
| Chapter Two Types of Challenges | 第19-29页 |
| 2.1 Listening and Analysis Challenges | 第20-22页 |
| 2.1.1 Words and Terms | 第20-21页 |
| 2.1.2 Meaning | 第21-22页 |
| 2.2 Expression Challenges | 第22-26页 |
| 2.2.1 Production Effort | 第22-23页 |
| 2.2.2 Production’s Dependence on Listening | 第23页 |
| 2.2.3 Decision Process | 第23-24页 |
| 2.2.4 Term Search | 第24-26页 |
| 2.3 Memory and Coordination Effort Challenges | 第26-29页 |
| Chapter Three Solutions for Interpreting Acronyms and Abbreviations | 第29-40页 |
| 3.1 Background Knowledge | 第30-33页 |
| 3.1.1 General Knowledge | 第31-32页 |
| 3.1.2 Pre-Task Preparation | 第32-33页 |
| 3.1.3 On-Site Preparation | 第33页 |
| 3.2 Coping Tactics | 第33-40页 |
| 3.2.1 Generalization | 第34-35页 |
| 3.2.2 Omission | 第35-36页 |
| 3.2.3 Anticipation and Ear-Voice Span | 第36-38页 |
| 3.2.4 Expansion and Reproducing | 第38-40页 |
| Conclusion | 第40-41页 |
| References | 第41-43页 |
| Acknowledgements | 第43页 |
