| 中文摘要 | 第10-12页 |
| ABSTRACT | 第12-14页 |
| 第一章 前言 | 第15-16页 |
| 第二章 研究现状 | 第16-25页 |
| 2.1 心理资本 | 第16-19页 |
| 2.1.1 资本的定义 | 第16页 |
| 2.1.2 人力资本和社会资本的定义 | 第16页 |
| 2.1.3 心理资本的定义 | 第16页 |
| 2.1.4 在组织行为学中发展的心理资本 | 第16-18页 |
| 2.1.5 在教育心理学中发展的心理资本 | 第18-19页 |
| 2.2 心理困扰 | 第19-21页 |
| 2.2.1 心理困扰的定义 | 第19页 |
| 2.2.2 医学生的心理困扰状况及其影响 | 第19-20页 |
| 2.2.3 积极心理学在心理困扰中的应用 | 第20-21页 |
| 2.3 依恋 | 第21-23页 |
| 2.3.1 依恋的定义及其发展 | 第21页 |
| 2.3.2 依恋对心理困扰的作用 | 第21-22页 |
| 2.3.3 依恋对心理资本的作用 | 第22-23页 |
| 2.4 当前关于心理资本、依恋和心理困扰及其关系研究的不足之处 | 第23-24页 |
| 2.4.1 研究对象具有相对局限性 | 第23页 |
| 2.4.2 研究主题具有相对局限性 | 第23-24页 |
| 2.5 本研究目的和假设 | 第24-25页 |
| 2.5.1 研究目的 | 第24页 |
| 2.5.2 研究假设 | 第24-25页 |
| 第三章 对象与方法 | 第25-28页 |
| 3.1 研究对象 | 第25页 |
| 3.2 研究工具 | 第25-26页 |
| 3.2.1 一般人口学资料及学习相关情况调查表 | 第25页 |
| 3.2.2 积极心理资本问卷(Positive Psychological Capital,PPC) | 第25页 |
| 3.2.3 亲密关系体验量表修订版(Experiences in Close Relationship-Revised,ECR-R-36) | 第25-26页 |
| 3.2.4 抑郁,焦虑,压力感受量表(Depression Anxiety StressSurvey,DASS-21) | 第26页 |
| 3.2.5 大学生压力量表(Stress Scale for College Student,SSCS) | 第26页 |
| 3.3 伦理考量及资料收集方法 | 第26-27页 |
| 3.4 资料的处理与分析 | 第27-28页 |
| 第四章 结果 | 第28-38页 |
| 4.1 研究对象的社会人口学资料状况 | 第28-29页 |
| 4.1.1 研究对象的一般资料情况 | 第28页 |
| 4.1.2 研究对象的学习相关情况 | 第28-29页 |
| 4.2 医学类研究生心理健康现状 | 第29页 |
| 4.3 社会人口学资料对医学类研究生心理健康现状影响的单因素分析 | 第29-35页 |
| 4.3.1 社会人口学资料对医学类研究生心理困扰影响的单因素分析 | 第29-30页 |
| 4.3.2 社会人口学资料对医学类研究生压力事件影响的单因素分析 | 第30-32页 |
| 4.3.3 社会人口学资料对医学类研究生心理资本影响的单因素分析 | 第32-34页 |
| 4.3.4 社会人口学资料对医学类研究生依恋影响的单因素分析 | 第34-35页 |
| 4.4 医学类研究生心理健康现状的双变量相关分析 | 第35-36页 |
| 4.4.1 心理困扰与压力事件的双变量相关分析 | 第35页 |
| 4.4.2 心理困扰与心理资本的双变量相关分析 | 第35页 |
| 4.4.3 心理困扰与依恋的双变量相关分析 | 第35-36页 |
| 4.4.4 压力事件与心理资本的双变量相关分析 | 第36页 |
| 4.4.5 压力事件与依恋的双变量相关分析 | 第36页 |
| 4.5 医学类研究生心理困就的多因素分析 | 第36-37页 |
| 4.5.1 医学类研究生心理困扰的多因素分析 | 第36页 |
| 4.5.2 医学类研究生抑郁的多因素分析 | 第36-37页 |
| 4.5.3 医学类研究生焦虑的多因素分析 | 第37页 |
| 4.5.4 医学类研究生压力感受的多因素分析 | 第37页 |
| 4.6 医学类研究生心理困扰影响因素模型拟合结果 | 第37-38页 |
| 4.6.1 模型拟合指标 | 第37-38页 |
| 4.6.2 模型中的中介效应 | 第38页 |
| 第五章 讨论 | 第38-46页 |
| 5.1 医学类研究生一般资料状况 | 第38-39页 |
| 5.2 医学类研究生现阶段学习状况 | 第39页 |
| 5.3 医学类研究生心理健康状况 | 第39-40页 |
| 5.4 社会人口学资料对医学类研究生心理健康的影响 | 第40-42页 |
| 5.5 医学类研究生心理变量的两两关系 | 第42-43页 |
| 5.5.1 心理困扰与压力事件的关系 | 第42页 |
| 5.5.2 心理困扰与心理资本的关系 | 第42页 |
| 5.5.3 心理困扰与依恋的关系 | 第42页 |
| 5.5.4 压力事件与心理资本的关系 | 第42-43页 |
| 5.5.5 压力事件与依恋的关系 | 第43页 |
| 5.6 医学类研究生心理困扰的多变量分析 | 第43-45页 |
| 5.6.1 社会人口学因素对心理困扰的预测作用 | 第43-44页 |
| 5.6.2 压力事件、个人特质、个人内部资源对心理困扰的预测作用 | 第44-45页 |
| 5.7 医学类研究生心理困扰因素机制分析 | 第45-46页 |
| 5.7.1 依恋和心理资本在压力与心理困扰间的中介作用 | 第45-46页 |
| 5.7.2 依恋和心理资本在压力和心理困扰之间的联合作用 | 第46页 |
| 第六章 结论 | 第46-48页 |
| 6.1 研究结论 | 第46页 |
| 6.2 研究的创新和不足之处 | 第46-48页 |
| 附表 | 第48-86页 |
| 参考文献 | 第86-91页 |
| 致谢 | 第91-92页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第92-93页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第93页 |
