| ACKNOWLEDGEMENTS | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-11页 |
| LIST OF ABBREVIATIONS | 第11-13页 |
| CHAPTER I.INTRODUCTION | 第13-16页 |
| 1.1 Research Background | 第13-14页 |
| 1.2 Research Purpose and Significance | 第14-15页 |
| 1.3 Layout of the Thesis | 第15-16页 |
| CHAPTER II.LITERATURE REVIEW | 第16-24页 |
| 2.1 Previous Studies on Critical Metaphor Analysis | 第16-21页 |
| 2.1.1 Previous Studies on CMA Abroad | 第16-18页 |
| 2.1.2 Previous Studies on CMA at Home | 第18-21页 |
| 2.2 Previous Studies on China's High-speed Railway | 第21-23页 |
| 2.2.1 Previous Studies on China’s High-speed Railway Abroad | 第22页 |
| 2.2.2 Previous Studies on China’s High-speed Railway at Home | 第22-23页 |
| 2.3 Summary | 第23-24页 |
| CHAPTER III.THEORETICAL FRAMEWORK | 第24-32页 |
| 3.1 Conceptual Metaphor Theory | 第24-26页 |
| 3.1.1 Definitions of Conceptual Metaphors | 第24-25页 |
| 3.1.2 Classifications of Conceptual Metaphors | 第25-26页 |
| 3.2 Critical Metaphor Analysis | 第26-32页 |
| 3.2.1 Brief Introduction to Critical Metaphor Analysis | 第27-28页 |
| 3.2.2 Charteris-Black’s Critical Metaphor Analysis | 第28-29页 |
| 3.2.3 Analytical Framework of the Study | 第29-32页 |
| CHAPTER IV.RESEARCH METHODOLOGY | 第32-36页 |
| 4.1 Data Collection | 第32-33页 |
| 4.2 Research Questions | 第33-34页 |
| 4.3 Research Methods and Procedures | 第34-36页 |
| CHAPTER V.RESULTS AND DISCUSSION | 第36-76页 |
| 5.1 Comparative Analysis between Chinese and American News Coverage | 第36-58页 |
| 5.1.1 Metaphor Identification | 第36-37页 |
| 5.1.2 Metaphor Interpretation | 第37-55页 |
| 5.1.3 Metaphor Explanation | 第55-58页 |
| 5.2 Comparative Analysis between Chinese and Thai News Coverage | 第58-76页 |
| 5.2.1 Metaphor Identification | 第58-59页 |
| 5.2.2 Metaphor Interpretation | 第59-74页 |
| 5.2.3 Metaphor Explanation | 第74-76页 |
| CHAPTER VI.CONCLUSION | 第76-80页 |
| 6.1 Findings | 第76-78页 |
| 6.2 Implications | 第78页 |
| 6.3 Limitations and Suggestions | 第78-80页 |
| WORKS CITED | 第80-84页 |
| APPENDIX 1 | 第84-85页 |
| APPENDIX 2 | 第85-86页 |
| APPENDIX 3 | 第86-87页 |
| APPENDIX 4 | 第87页 |
