摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
Chapter 1 Introduction | 第8-11页 |
1.1 Research Background | 第8-9页 |
1.2 Significance of the Study | 第9页 |
1.3 Structure of the Paper | 第9-11页 |
Chapter 2 Literature Review | 第11-18页 |
2.1 Needs Analysis | 第11-14页 |
2.1.1 Definition and Purposes of Needs Analysis | 第11-12页 |
2.1.2 Models of Needs Analysis | 第12-13页 |
2.1.3 Hutchinson & Waters’ Model for Needs Analysis | 第13-14页 |
2.2 Studies on Professional English at the Workplace | 第14-18页 |
2.2.1 Communicative Events in Workplace | 第14-15页 |
2.2.2 Relevant Empirical Studies of Workplace Language Needs | 第15-18页 |
Chapter 3 Theoretical Framework | 第18-31页 |
3.1 Language Competence Theory | 第18-24页 |
3.1.1 Chomsky’s Linguistic Competence | 第18页 |
3.1.2 Communicative Competence Theory | 第18-22页 |
3.1.3 Bathia’s Discursive Competence | 第22-24页 |
3.2 Language Use Tasks | 第24-28页 |
3.2.1 Definitions and Classifications of Task | 第24-25页 |
3.2.2 Task Components | 第25-26页 |
3.2.3 Language Use Tasks | 第26-28页 |
3.3 Language Competence Based on Tasks | 第28-31页 |
Chapter 4 Research Design | 第31-34页 |
4.1 Research Questions | 第31页 |
4.2 Participants | 第31页 |
4.3 Research Instruments | 第31-33页 |
4.3.1 Interview Outline | 第31-32页 |
4.3.2 Questionnaire | 第32-33页 |
4.4 Research Methods and Process | 第33-34页 |
Chapter 5 Findings | 第34-43页 |
5.1 Tasks to be Completed by Employees in Foreign Enterprises | 第34-37页 |
5.1.1 Tasks in Terms of Frequency | 第34-35页 |
5.1.2 Tasks in Terms of Importance | 第35-37页 |
5.2 The Composition of English Competence Needed in Foreign Enterprise | 第37-43页 |
5.2.1 Linguistic Ability | 第37-39页 |
5.2.2 Basic Ability | 第39-40页 |
5.2.3 Professional Competence | 第40-41页 |
5.2.4 Intercultural Communicative Competence | 第41-43页 |
Chapter 6 Discussion | 第43-53页 |
6.1 Workplace English Needs Perceived by Employees | 第43-47页 |
6.2 Workplace Language Needs Perceived by Employers | 第47-50页 |
6.2.1 Evaluation and Attitudes of Employers | 第47-48页 |
6.2.2 Needs for English and Other Languages | 第48页 |
6.2.3 Needs for Communication Skills | 第48-49页 |
6.2.4 Other Language-related Needs | 第49-50页 |
6.3 Implications for College English Teaching | 第50-53页 |
6.3.1 Implications for Teaching Methodology | 第50-51页 |
6.3.2 Implications for Textbooks | 第51页 |
6.3.3 Implications for Job-oriented Training and Exams | 第51页 |
6.3.4 Implications for Teachers | 第51-53页 |
Chapter 7 Conclusion | 第53-56页 |
7.1 Major Findings | 第53-54页 |
7.2 Implications | 第54-55页 |
7.3 Limitations | 第55-56页 |
References | 第56-60页 |
Appendices | 第60-65页 |
Appendix A Interview Outline | 第60-61页 |
Appendix B Need Analysis Questionnaire | 第61-64页 |
Appendix C 用人单位信息 | 第64-65页 |
发表论文和科研情况说明 | 第65-66页 |
Acknowledgements | 第66页 |