| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-7页 |
| Chapter I Introduction | 第13-17页 |
| 1.1 Background of the Study | 第13页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第13-15页 |
| 1.3 Aims of the Study | 第15页 |
| 1.4 Structure of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter II Literature Review | 第17-26页 |
| 2.1 Definitions of Terms | 第17-19页 |
| 2.1.1 Courseware | 第17-18页 |
| 2.1.2 Attitude | 第18-19页 |
| 2.2 Relevant Studies of Courseware | 第19-22页 |
| 2.2.1 The Development of Courseware Application | 第19-20页 |
| 2.2.2 Studies of Courseware Application at Home | 第20-21页 |
| 2.2.3 Studies of Courseware Application Abroad | 第21-22页 |
| 2.3 Theoretical Framework | 第22-26页 |
| 2.3.1 Basic Theory of Constructivism | 第22-24页 |
| 2.3.2 Teaching Concept of the Constructivism | 第24页 |
| 2.3.3 Learning Methods of Constructivism | 第24-26页 |
| Chapter III Research Methodology | 第26-34页 |
| 3.1 Research Questions | 第26页 |
| 3.2 Subjects of the Questionnaire | 第26-28页 |
| 3.3 Instruments | 第28-30页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第28-29页 |
| 3.3.2 Interview | 第29-30页 |
| 3.4 Administration of Questionnaire | 第30-31页 |
| 3.4.1 Design of Questionnaire | 第30-31页 |
| 3.4.2 Implements of Questionnaire | 第31页 |
| 3.5 Data Collection and Analysis | 第31-34页 |
| Chapter IV Results and Discussions | 第34-53页 |
| 4.1 An Analysis of Teachers’ Questionnaire | 第34-43页 |
| 4.1.1 The Frequency of Courseware Application for Teachers | 第34-36页 |
| 4.1.2 Teachers’Attitudes towards Using Courseware | 第36-38页 |
| 4.1.3 Teachers’ View of Advantages of Using Courseware | 第38-41页 |
| 4.1.4 Teachers’ View of Disadvantages of Using Courseware | 第41-43页 |
| 4.2 An Analysis of Students’ Questionnaire | 第43-49页 |
| 4.2.1 The Frequency of Teachers’ Courseware Application | 第43-45页 |
| 4.2.2 Students’Attitudes towards Using Courseware | 第45-46页 |
| 4.2.3 Students’ View of Advantages of Using Courseware | 第46-48页 |
| 4.2.4 Students’ View of Disadvantages of Using Courseware | 第48-49页 |
| 4.3 Interview Analysis | 第49-53页 |
| 4.3.1 Findings from Teachers’ Interview | 第50-51页 |
| 4.3.2 Findings from Students’ Interview | 第51-52页 |
| 4.3.3 Comparisons and Discussions | 第52-53页 |
| Chapter V Conclusion | 第53-59页 |
| 5.1 Major Findings of the Study | 第53-56页 |
| 5.1.1 Teachers and Students’Attitudes towards Using Courseware | 第53-54页 |
| 5.1.2 The Advantages of Using Courseware | 第54-55页 |
| 5.1.3 The Disadvantages of Using Courseware | 第55-56页 |
| 5.2 Implications | 第56-57页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions for Further Study | 第57-59页 |
| References | 第59-62页 |
| Appendix I | 第62-64页 |
| Appendix II | 第64-66页 |
| Appendix III | 第66-67页 |
| Appendix IV | 第67-68页 |
| Acknowledgements | 第68页 |
