| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一部分 文献综述与问题提出 | 第9-18页 |
| 1 情绪调节策略概述 | 第10-14页 |
| ·情绪调节策略的含义 | 第10页 |
| ·幼儿情绪调节策略的分类 | 第10-11页 |
| ·幼儿情绪调节策略发展特点 | 第11-12页 |
| ·幼儿情绪调节策略影响因素 | 第12-14页 |
| 2 幼儿情绪调节策略与亲子关系、同伴接纳的关系 | 第14-15页 |
| ·幼儿情绪调节策略与亲子关系的关系 | 第14页 |
| ·幼儿情绪调节策略与同伴接纳的关系 | 第14-15页 |
| 3 问题提出 | 第15-18页 |
| ·已有研究存在的问题 | 第15-16页 |
| ·本研究拟考察的问题及研究意义 | 第16-18页 |
| 第二部分 实证研究 | 第18-32页 |
| 1 研究目的与研究假设 | 第18页 |
| ·研究目的 | 第18页 |
| ·研究假设 | 第18页 |
| 2 研究设计 | 第18-20页 |
| ·被试对象说明 | 第18-19页 |
| ·研究变量与测量工具 | 第19-20页 |
| ·研究程序 | 第20页 |
| ·数据处理 | 第20页 |
| 3 研究结果 | 第20-27页 |
| ·幼儿情绪调节策略一般特点 | 第20-21页 |
| ·幼儿情绪调节策略相关分析 | 第21-23页 |
| ·幼儿情绪调节策略与同伴接纳的回归分析 | 第23页 |
| ·幼儿情绪调节策略的中介分析 | 第23-27页 |
| 4 讨论 | 第27-30页 |
| ·幼儿情绪调节策略的一般特点 | 第27-28页 |
| ·幼儿情绪调节策略和亲子关系的关系 | 第28-29页 |
| ·幼儿情绪调节策略和同伴接纳的关系 | 第29-30页 |
| ·幼儿情绪调节策略在亲子关系和同伴接纳间的中介作用 | 第30页 |
| 5 结论 | 第30-31页 |
| 6 本研究存在的不足及未来研究方向 | 第31-32页 |
| 第三部分 教育建议 | 第32-35页 |
| 注释 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 在读期间发表研究成果 | 第40-41页 |
| 后记 | 第41-42页 |