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基于意象图式理论小学英语介词教学的实证研究

Abstract第1-7页
摘要第7-8页
List of Tables第8-9页
List of Figures第9-14页
Chapter One Introduction第14-20页
   ·Research Background第14-16页
   ·Research Objectives and Significance第16-17页
   ·Research Methodology第17-18页
   ·Structure of the Thesis第18-20页
Chapter Two Literature Review第20-30页
   ·Traditional Researches on English Prepositions第20-21页
   ·Previous Researches on English Preposition第21-28页
     ·Previous Researches on English Preposition Abroad第21-24页
     ·Previous Researches on English Preposition at Home第24-28页
   ·Summary第28-30页
Chapter Three Theoretical Framework第30-56页
   ·Image Schema第30-39页
     ·The Definition of Image Schema第30-33页
     ·The Categorization of Image Schema第33-34页
     ·The Main Features of Image Schema第34-35页
     ·The Importance of Prepositions in English第35-38页
     ·The Application of Image Schema to Preposition Teaching第38-39页
   ·Image Schema of IN第39-47页
     ·The Central Image Schema of IN第40-41页
     ·The Dimensional Description of IN's Spatial Meanings第41-43页
     ·Static and Dynamic Meanings of IN第43-45页
     ·Extension meaning of IN第45-47页
   ·Image Schema of ON第47-51页
     ·The Central Image Schema of ON第47-48页
     ·Transformation of ON第48-49页
     ·Static and Dynamic Meanings of ON第49-50页
     ·Extension Meaning of ON第50-51页
   ·Image Schema of AT第51-52页
     ·The Central Image Schema of AT第51-52页
     ·Extension Meaning of AT第52页
   ·Preposition Teaching Based on Image Schema Theory vs. Traditional Preposition Teaching第52-56页
Chapter Four Methodology第56-63页
   ·Research Introduction第56页
   ·Research Questions第56-57页
   ·Hypothesis第57页
   ·Subjects第57-58页
   ·Instruments第58-59页
   ·Procedures第59-61页
   ·Data Collection第61页
   ·Data Analysis第61-63页
Chapter Five Results and Discussion第63-72页
   ·Analysis and Discussion on the Results of Pretest and Posttest of the Two Groups第63-68页
     ·Analysis and Discussion on the Results of the Control Group第63-65页
     ·Analysis and Discussion on the Results of the Experimental Group第65-66页
     ·Analysis and Discussion on the Results of Pretest of the Two Groups第66-67页
     ·Analysis and Discussion on the Results of Posttest of the Two Groups第67-68页
   ·Analysis and Discussion on the Results of the interview第68-69页
   ·Individual Analysis on the Biggest Progressive Pupils in the Two Groups第69-70页
     ·Individual Analysis on the Biggest Progressive Pupils in the Experimental Groups第69-70页
     ·Individual Analysis on the Biggest Progressive Pupils in the Control Groups第70页
   ·Individual Analysis on the Biggest Retrogressive Pupils in the Two Groups第70-72页
     ·Individual Analysis on the Biggest Retrogressive Pupils in the Two Groups第70-71页
     ·Individual Analysis on the Biggest Retrogressive Pupils in the Two Groups第71-72页
Chapter Six Conclusion第72-75页
   ·Major Findings第72-73页
   ·Limitations of the Study and Suggestions for Further Study第73-75页
References第75-79页
Appendix第79-87页
Acknowledgements第87页

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