营利性培训机构品牌塑造研究--以H培训机构为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1 引言 | 第9-19页 |
| ·选题背景与研究意义 | 第9-10页 |
| ·选题的背景 | 第9页 |
| ·选题的意义 | 第9-10页 |
| ·品牌及品牌塑造相关理论 | 第10-15页 |
| ·品牌的内涵 | 第10-11页 |
| ·品牌塑造理论 | 第11-12页 |
| ·培训机构品牌 | 第12-15页 |
| ·国内外研究现状 | 第15-17页 |
| ·研究思路和方法 | 第17-18页 |
| ·研究内容 | 第18-19页 |
| 2 H 培训机构品牌塑造的调查和分析 | 第19-38页 |
| ·H 培训机构的背景介绍 | 第19页 |
| ·H 培训机构基本概况 | 第19页 |
| ·H 培训机构品牌塑造的必要性 | 第19页 |
| ·营利性培训机构现状及问题 | 第19-21页 |
| ·H 培训机构品牌塑造调查分析 | 第21-33页 |
| ·关于学员满意度问卷调查分析 | 第22-28页 |
| ·对 H 培训机构的认知程度调查 | 第28-30页 |
| ·管理人员对 H 培训机构品牌塑造态度分析 | 第30-33页 |
| ·H 培训机构品牌塑造的 SWOT 分析 | 第33-38页 |
| ·H 培训机构的优势分析 | 第33-34页 |
| ·H 培训机构的劣势分析 | 第34-35页 |
| ·H 培训机构的机会分析 | 第35-36页 |
| ·H 培训机构的威胁分析 | 第36-38页 |
| 3 H 培训机构品牌塑造的战略制定分析 | 第38-45页 |
| ·H 培训机构品牌塑造的战略目标 | 第38页 |
| ·H 培训机构品牌定位 | 第38-40页 |
| ·H 培训机构品牌愿景 | 第38-39页 |
| ·H 培训机构品牌定位方向 | 第39-40页 |
| ·H 培训机构品牌的形象设计 | 第40-45页 |
| ·CIS 的主要内涵 | 第40-41页 |
| ·H 培训机构引入 CIS 系统的作用 | 第41-42页 |
| ·H 培训机构引入 CIS 系统的具体策略 | 第42-45页 |
| 4 H 培训机构品牌实施策略 | 第45-52页 |
| ·品牌定位阶段 | 第45-47页 |
| ·树立品牌意识 | 第45页 |
| ·做好品牌定位前的调查和研究 | 第45-46页 |
| ·准确、合理的品牌定位 | 第46-47页 |
| ·品牌创建阶段 | 第47-50页 |
| ·提高教学质量实现品牌塑造 | 第47-48页 |
| ·完善管理制度实现品牌塑造 | 第48页 |
| ·以文化建设丰富品牌内涵 | 第48-50页 |
| ·品牌推广策略 | 第50页 |
| ·利用各种媒介来树立培训机构形象 | 第50页 |
| ·利用公关活动来宣传培训机构形象 | 第50页 |
| ·品牌联盟策略 | 第50-52页 |
| ·与国内培训机构联合办 | 第50-51页 |
| ·与国外培训机构联合办学 | 第51页 |
| ·与企业联合办学 | 第51-52页 |
| 5 结论 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
