Acknowledgements | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-7页 |
摘要 | 第7-8页 |
Table of Contents | 第8-10页 |
List of Tables | 第10页 |
List of Charts | 第10-11页 |
Chapter One Introduction | 第11-15页 |
·Research Background | 第11-12页 |
·Purpose of the Research | 第12-13页 |
·Significance and Necessity of the Research | 第13-14页 |
·Layout of the Thesis | 第14-15页 |
Chapter Two Literature Review | 第15-25页 |
·Idiom | 第15-18页 |
·Definition of Idiom | 第15-17页 |
·Characteristics of Idiom | 第17-18页 |
·Intercultural Communicative Competence | 第18-22页 |
·Definition of Intercultural Communicative Competence | 第18-21页 |
·Dimensions of Intercultural Communicative Competence | 第21-22页 |
·Cultivation of Intercultural Communicative Competence and Idiom Teaching | 第22-25页 |
Chapter Three Research Methodology | 第25-40页 |
·Design of the Inlaid Idiom Teaching | 第25-26页 |
·Hypotheses | 第26-27页 |
·Instruments | 第27页 |
·Subjects | 第27-28页 |
·Research Procedures | 第28-38页 |
·Standard of Translation | 第28-32页 |
·Idiom Investigation | 第32-33页 |
·Pre-test | 第33-34页 |
·Inlaid Idiom Teaching | 第34-37页 |
·Post-test | 第37-38页 |
·Data Collection | 第38-40页 |
·Data Collecting Procedures | 第38-39页 |
·Control over Irrelevant Variables | 第39-40页 |
Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第40-62页 |
·Data | 第40-46页 |
·Data of Idiom Investigation | 第40-41页 |
·Data of Pre-test | 第41-43页 |
·Data of Post-test | 第43-46页 |
·Data Analysis | 第46-58页 |
·Analysis of Students’ Idiom Mastery Level before the Experiment | 第46-48页 |
·Analysis of Students’ Uniformity in ICC before the Experiment | 第48-50页 |
·Analysis of Students’ Improvement in Different Dimensions of ICC | 第50-53页 |
·Test of the Three Hypotheses | 第53-58页 |
·Teaching Implication and Suggestions | 第58-62页 |
·Macroscopic Aspect | 第58-60页 |
·Microscopic Aspect | 第60-62页 |
Chapter Five Conclusion | 第62-65页 |
·Major Findings | 第62-63页 |
·Limitations and Suggestions | 第63-65页 |
References | 第65-68页 |
Publication | 第68-69页 |
Appendix Ⅰ-Idiom Investigation | 第69-71页 |
Appendix Ⅱ-Pre-test | 第71-75页 |
Appendix Ⅲ-Post-test | 第75-78页 |