Acknowledgements | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
摘要 | 第7-8页 |
Contents | 第8-10页 |
List of Tables | 第10-11页 |
Chapter One Introduction | 第11-14页 |
·Background of the Study | 第11页 |
·Goals and Significance of the Study | 第11-12页 |
·Organization of the Thesis | 第12-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-31页 |
·Thematic Theory | 第14-26页 |
·Development of Thematic Theory | 第15-17页 |
·Foreign Studies on Thematic Theory | 第15-16页 |
·Domestic Studies on Thematic Theory | 第16-17页 |
·Theme and Rheme | 第17-22页 |
·Classification of Theme | 第17-21页 |
·Theme, Subject and Topic | 第21-22页 |
·Thematic Progression Patterns | 第22-26页 |
·Thematic Theory's Relevance to Second Language Learning | 第26-29页 |
·Second Language Reading | 第26-28页 |
·Application of Thematic Theory in Teaching of Second Language Reading | 第28-29页 |
·Summary | 第29-31页 |
Chapter 3 Research Design | 第31-39页 |
·Research Questions | 第31页 |
·Research Subjects | 第31-32页 |
·Instruments | 第32-35页 |
·Pre-test | 第32-34页 |
·Post-test | 第34页 |
·Interview | 第34-35页 |
·Teaching Procedure | 第35-38页 |
·Data Collection and Analysis | 第38页 |
·Summary | 第38-39页 |
Chapter 4 Results and Discussions | 第39-52页 |
·Results Analysis for the Post-test | 第39-49页 |
·Results Analysis for Fast Reading and In-depth Reading in Post-test | 第39-45页 |
·Results Analysis for Different Types of Questions in Post-test | 第45-49页 |
·Discussion of Interview Questions | 第49-51页 |
·Summary | 第51-52页 |
Chapter Five Conclusion | 第52-55页 |
·Major Findings | 第52-53页 |
·Implications | 第53页 |
·Limitations | 第53-55页 |
References | 第55-58页 |
Publication | 第58-59页 |
APPENDIX Ⅰ | 第59-64页 |
APPENDIX Ⅱ | 第64-68页 |