| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-16页 |
| ·Background of the Study | 第11-14页 |
| ·The Necessity of Improving the Pronunciation Skills of English Majors in HVTC | 第11-12页 |
| ·The Theoretical Basis for the Study of Pronunciation Transfer Problems of English Majors in HVTC and Teaching Strategies | 第12-13页 |
| ·The Feasibility of the Integration on the Teaching Strategies of English Phonetics in HVTC | 第13-14页 |
| ·The Significance of the Study | 第14-15页 |
| ·The Structure of the Thesis | 第15-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-24页 |
| ·Speech Sounds and Phonetics | 第16-19页 |
| ·Speech Sounds | 第16-17页 |
| ·Phonetics | 第17-19页 |
| ·Transfer | 第19-21页 |
| ·Definition of Transfer | 第19页 |
| ·History and Development of Language Transfer Theory | 第19-21页 |
| ·Contrastive Study | 第21-22页 |
| ·Error Analysis | 第22-24页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第24-37页 |
| ·Research Hypothesis | 第24页 |
| ·Research Subjects | 第24-25页 |
| ·Data Collection Instruments | 第25-26页 |
| ·Teaching strategies applied to the experimental class | 第26-35页 |
| ·Procedures of the Study | 第35-37页 |
| Chapter 4 Analysis and Discussion | 第37-53页 |
| ·Analysis of the Questionnaire | 第37-43页 |
| ·Negative transfer problems of vowels | 第39-41页 |
| ·Negative transfer on suprasegmental phonology | 第41-43页 |
| ·Analysis of the pretest | 第43-47页 |
| ·Analysis of the Posttest | 第47-51页 |
| ·Discussion of the Results | 第51-53页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第53-55页 |
| ·Major Findings | 第53页 |
| ·Limitations | 第53页 |
| ·Suggestion | 第53-55页 |
| References | 第55-60页 |
| Appendix | 第60-72页 |
| 攻读教育硕士学位期间的研究成果 | 第72页 |
