教师远程培训的需求调查及干预设计--以初中信息技术学科为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 研究概述 | 第10-20页 |
| 第一节 研究背景及意义 | 第10-11页 |
| 一、 研究背景 | 第10-11页 |
| 二、 研究意义 | 第11页 |
| 第二节 教师远程培训的文献综述 | 第11-15页 |
| 一、 教师远程培训的界定 | 第12页 |
| 二、 教师远程培训的相关研究 | 第12-15页 |
| 第三节 研究思路及研究方法 | 第15-17页 |
| 一、 研究思路 | 第16页 |
| 二、 研究方法 | 第16-17页 |
| 第四节 本研究的依据 | 第17-20页 |
| 一、 体验式学习理论及其启示 | 第17-18页 |
| 二、 投入学习理论及其启示 | 第18页 |
| 三、 积极心理学理论及其启示 | 第18页 |
| 四、 教学交往理论及其启示 | 第18-20页 |
| 第二章 信息技术学科教师远程培训需求调查与分析 | 第20-36页 |
| 第一节 问卷总体情况 | 第20-22页 |
| 一、 调研问卷的编制及实施情况 | 第20页 |
| 二、 调查对象基本情况统计 | 第20-22页 |
| 第二节 调查结果统计 | 第22-30页 |
| 一、 参训教师培训需求的调查结果统计 | 第22-27页 |
| 二、 初中信息技术教学现状的调查结果统计 | 第27-30页 |
| 第三节 教师远程培训需求分析 | 第30-36页 |
| 一、 培训目的的需求情况 | 第31页 |
| 二、 培训方法的需求情况 | 第31-32页 |
| 三、 培训内容的需求情况 | 第32-34页 |
| 四、 培训支持的需求情况 | 第34-36页 |
| 第三章 教师远程培训的干预方案设计 | 第36-42页 |
| 第一节 教师远程培训系统中各要素分析 | 第36-37页 |
| 一、 培训对象分析 | 第36页 |
| 二、 培训内容分析 | 第36-37页 |
| 三、 远程培训环境分析 | 第37页 |
| 第二节 教师远程培训中的干预方式 | 第37-39页 |
| 一、 干预设计的界定 | 第37页 |
| 二、 教师远程培训的干预方式 | 第37-39页 |
| 第三节 信息技术教师远程培训的干预方案设计 | 第39-42页 |
| 一、 信息技术教师远程辅导方案的设计指导思想 | 第39-40页 |
| 二、 具体的干预方案设计 | 第40-42页 |
| 第四章 信息技术学科教师远程培训的干预设计及实施 | 第42-74页 |
| 第一节 教师远程培训的系统环境介绍 | 第42-45页 |
| 一、 教师远程培训环境概况 | 第42-43页 |
| 二、 教师信息管理平台 | 第43-44页 |
| 三、 学员信息管理平台 | 第44-45页 |
| 第二节 助学事件的干预设计及实施 | 第45-54页 |
| 一、 助学事件的具体设计 | 第45-47页 |
| 二、 助学事件的实施 | 第47-54页 |
| 第三节 在线交互的干预设计及实施 | 第54-64页 |
| 一、 论坛异步讨论的设计及实施 | 第54-57页 |
| 二、 论坛集中答疑的设计及实施 | 第57-60页 |
| 三、 视频集中答疑的设计及实施 | 第60-64页 |
| 第四节 在线学习活动的干预设计及实施 | 第64-72页 |
| 一、 第一阶段：理解与认知阶段 | 第64-66页 |
| 二、 第二阶段：行动与分享阶段 | 第66-70页 |
| 三、 第三阶段：应用与反思阶段 | 第70-72页 |
| 第五节 在线考核方式的干预设计及实施 | 第72-74页 |
| 一、 考核方式的设计 | 第72-73页 |
| 二、 考核方式的实施 | 第73-74页 |
| 第五章 教师远程培训的干预效果分析 | 第74-85页 |
| 第一节 培训平台上的数据分析 | 第74-76页 |
| 一、 学员课程知识的掌握情况 | 第74页 |
| 二、 对发帖内容的分析 | 第74-76页 |
| 三、 参训教师的心得体会 | 第76页 |
| 第二节 问卷调查数据的分析 | 第76-85页 |
| 一、 对远程培训的整体满意度分析 | 第76-79页 |
| 二、 对辅导教师的满意度分析 | 第79-81页 |
| 三、 对培训平台的满意度分析 | 第81-83页 |
| 四、 学员的自我评价 | 第83页 |
| 五、 开放题的总结 | 第83-85页 |
| 第六章 研究总结与反思 | 第85-87页 |
| 第一节 研究总结 | 第85-86页 |
| 第二节 研究反思 | 第86-87页 |
| 参考文献 | 第87-90页 |
| 附录 | 第90-100页 |
| 致谢 | 第100-101页 |
| 附：本人读研期间发表科研论文及获奖情况一览表 | 第101页 |
