| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 一、语文学科的性质 | 第6-8页 |
| 二、儒家思想的内涵与语文学科的人文性 | 第8-13页 |
| （一） 儒家思想的人文内涵 | 第8-12页 |
| （二） 儒家思想与现代社会 | 第12-13页 |
| 三、儒家思想的人文精神与语文教学 | 第13-19页 |
| （一） 现代语文教学中人文性的缺失 | 第13-17页 |
| （二） 语文课堂渗透儒家思想的必要性 | 第17页 |
| （三） 新课改下教学模式的变化 | 第17-19页 |
| 四、儒家思想在语文教学中的渗透实践 | 第19-31页 |
| （一） 教师分类整理儒家经典 | 第21-25页 |
| （二） 教师课堂渗透儒家经典思想 | 第25-29页 |
| （三） 运用新课改理念引导学生自主学习儒家思想 | 第29-31页 |
| 五、结语 | 第31-32页 |
| 附录 | 第32-34页 |
| 注释 | 第34-38页 |
| 参考文献 | 第38-39页 |