| 中文摘要 | 第1页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第8-13页 |
| ·IMPORTANCE OF COLLEGE SPOKEN ENGLISH AT TERTIARY LEVEL | 第8-9页 |
| ·INTRODUCTION OF THE PAST SPOKEN ENGLISH TEACHING EXPERIENCE | 第9-10页 |
| ·Teacher—Centered Approach | 第9-10页 |
| ·Influence of Product—Oriented Methodology | 第10页 |
| ·PRESENT SITUATIONS AND NEW REQUEST OF COLLEGE ORAL ENGLISH TEACHING FOR NON—ENGLISH MAJORS IN CHINA | 第10-11页 |
| ·NECESSITY OF REFORM IN ORAL ENGLISH TEACHING | 第11-13页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第13-20页 |
| ·OVERVIEW OF COGNITIVE FLEXIBILITY THEORY | 第13-14页 |
| ·OVERVIEW OF THE DEVELOPMENT OF CONSTRUCTIVISM | 第14-18页 |
| ·Piaget’s Theory of Cognitive Development | 第14-15页 |
| ·Bruner’s Theory of Cognitive Growth | 第15-16页 |
| ·Vygotsky’s Socicultural Theory | 第16-17页 |
| ·Glasersfeld’s Radical Constructivism | 第17-18页 |
| ·RELEVANT STUDIES ABROAD | 第18-19页 |
| ·RELEVANT STUDIES IN CHINA | 第19-20页 |
| CHAPTER THREE METHODOLOGY | 第20-37页 |
| ·INTRODUCTION | 第20页 |
| ·RESEARCH DESIGN | 第20-22页 |
| ·Subjects | 第20-21页 |
| ·Instrument | 第21页 |
| ·Data Collection | 第21页 |
| ·Data Analysis | 第21-22页 |
| ·MAJOR FINDINGS | 第22-36页 |
| ·Feedback from Questionnaire | 第22-32页 |
| ·Beliefs of Oral English Learning | 第22-24页 |
| ·Self—management | 第24-26页 |
| ·Direct Language Learning Strategies | 第26-27页 |
| ·Indirect Language Learning Strategies | 第27-32页 |
| ·Feedback from Interview | 第32-33页 |
| ·Feedback from Classroom Observation | 第33-36页 |
| ·SUMMARY | 第36-37页 |
| CHAPTER FOUR DISCUSSIONS AND SUGGESTIONS | 第37-47页 |
| ·INTRODUCTION | 第37页 |
| ·CONSTRUCTIVIST VIEW OF TEACHING AND LEARNING | 第37-38页 |
| ·SUGGESTIONS FOR TEACHERS | 第38-42页 |
| ·Making the Teaching Learner-centered | 第38-40页 |
| ·Constructing Appropriate Classroom Learning Environment | 第40-41页 |
| ·Motivating Learners to Speak English | 第41-42页 |
| ·SUGGESTIONS FOR LEARNERS | 第42-45页 |
| ·Being Aware of the Active and Central Role | 第43页 |
| ·Being Self-managed in Learning | 第43-44页 |
| ·Conquering Debilitative Anxiety | 第44-45页 |
| ·SUMMARY | 第45-47页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第47-49页 |
| ·SUMMARY OF THE STUDY | 第47页 |
| ·LIMITATIONS OF THE STUDY | 第47页 |
| ·RECOMMENDATIONS FOR COLLEGE ENGLISH LEARNERS | 第47-49页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第49-52页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第52-53页 |
| Appendix Ⅰ 非英语专业学生口语学习调查问卷 | 第53-55页 |
| APPENDIX Ⅱ INTERVIEW QUESTIONS﹙FOR TEACHERS﹚ | 第55页 |
| Interview Questions (for students) | 第55-56页 |
| 在学期间发表的学术论文和参加科研情况 | 第56页 |
