初中美术教学中开展合作学习的问题与对策研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 一、合作学习的研究背景 | 第10-12页 |
| (一) 初中美术教学改革发展的简况 | 第10页 |
| (二) 初中美术教学现状 | 第10-11页 |
| (三) 研究的目的及意义 | 第11-12页 |
| 二、合作学习的理论 | 第12-16页 |
| (一) 合作学习的界定及要素 | 第12页 |
| (二) 合作学习的理论基础 | 第12-14页 |
| (三) 合作学习的研究与应用现状 | 第14页 |
| (四) 合作学习的价值分析 | 第14-15页 |
| (五) 初中美术教学中开展合作学习的必要性 | 第15-16页 |
| 三、初中美术教学中合作学习现状的调查 | 第16-26页 |
| (一) 问卷调查 | 第16-19页 |
| (二) 访谈实录 | 第19-21页 |
| (三) 问卷调查和访谈结果的分析 | 第21-23页 |
| (四) 问题形成的原因 | 第23-26页 |
| 四、解决初中美术课堂合作学习问题的策略与建议 | 第26-35页 |
| (一) 初中美术课堂合作学习的整体设计 | 第26-27页 |
| (二) 解决初中美术课堂合作学习问题的策略 | 第27-32页 |
| (三) 对于我国初中开展美术课堂合作学习的建议 | 第32-35页 |
| 五、初中美术合作学习优秀案例解析 | 第35-44页 |
| (一) 初中美术欣赏合作学习优秀案例解析 | 第35-39页 |
| (二) 初中美术技巧合作学习优秀案例解析 | 第39-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-56页 |
| 后记 | 第56页 |
