| 论文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-20页 |
| 第一节 研究的背景与意义 | 第12-15页 |
| 第二节 国内外研究综述 | 第15-16页 |
| 第三节 研究内容界定 | 第16-18页 |
| 第四节 主要研究方法 | 第18-19页 |
| 第五节 创新之处 | 第19-20页 |
| 第二章 数字化评阅卷系统的设计与实现 | 第20-53页 |
| 第一节 网上阅卷系统的现状与不足 | 第20-21页 |
| 第二节 教与学的应用需求分析 | 第21-42页 |
| 第三节 数字化评阅卷系统的设计 | 第42-50页 |
| 第四节 数字化评阅卷系统的实现 | 第50-53页 |
| 第三章 数字化评阅卷系统教与学的实践案例 | 第53-78页 |
| 第一节 数字化评阅卷系统在教师教中的应用 | 第53-69页 |
| 第二节 数字化评阅卷系统在学生学中的应用 | 第69-74页 |
| 第三节 数字化评阅卷系统教与学的综合应用 | 第74-78页 |
| 第四章 数字化评阅卷系统教与学应用的效果评估 | 第78-93页 |
| 第一节 数字化评阅卷系统教与学应用总体效果调查报告 | 第78-83页 |
| 第二节 数字化评阅卷系统对教师教的影响的实验验证 | 第83-88页 |
| 第三节 数字化评阅卷系统对学生学的影响的实验验证 | 第88-91页 |
| 第四节 评估结论 | 第91-93页 |
| 第五章 数字化评阅卷系统教与学应用的经验与启示 | 第93-97页 |
| 第一节 中小学校信息化工作需要有系统思维 | 第93-95页 |
| 第二节 教育信息化建设需要满足教与学的需求 | 第95-96页 |
| 第三节 教与学的应用是教育信息化建设的最终目的 | 第96-97页 |
| 结束语 | 第97-99页 |
| 图表索引 | 第99-102页 |
| 附录 | 第102-115页 |
| 附录 1: 数字化评阅卷系统教与学应用效果调查问卷 | 第102-105页 |
| 附录 2: 数字化评阅卷系统教与学应用效果访谈提纲 | 第105-106页 |
| 附录 3: 数字化评阅卷系统对教师教的效果影响测试试卷 | 第106-108页 |
| 附录 4: 数字化评阅卷系统对学生学的效果影响测试试卷 | 第108-111页 |
| 附录 5: 数字化评阅卷系统对学生学的影响调查问卷 | 第111-113页 |
| 附录 6: 攻读学位期间发表论文及获奖情况 | 第113-115页 |
| 参考文献 | 第115-117页 |
| 后记 | 第117页 |
