普通高中选修课实施现状研究--基于银川市某高中的个案研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 一、引论 | 第8-13页 |
| （一） 研究缘起 | 第8-9页 |
| （二） 研究的意义和目的 | 第9-10页 |
| （三） 研究思路与方法 | 第10-13页 |
| 二、相关文献综述 | 第13-29页 |
| （一） 关于选修课的理论探讨 | 第13-14页 |
| （二） 关于选修课的实施策略及制度保障 | 第14-16页 |
| （三） 关于选修课的比较研究 | 第16-17页 |
| （四） 关于选修课的改革研究 | 第17-21页 |
| （五） 新课程对选修课的要求 | 第21-22页 |
| （六） 课程实施相关研究综述 | 第22-29页 |
| 三、个案学校实施选修课的现状 | 第29-37页 |
| （一） 个案学校的基本情况介绍 | 第29页 |
| （二） 个案学校在实施选修课过程中的基本措施 | 第29-37页 |
| 四、个案学校在实施选修课过程中的问题及原因分析 | 第37-48页 |
| （一）教育行政部门功能失调 | 第37-38页 |
| （二） 高考制度束缚选修课的实施 | 第38-40页 |
| （三） 教师专业能力的缺乏影响选修课的实施 | 第40-45页 |
| （四） 学生的课程认同影响选修课的实施 | 第45-48页 |
| 五、反思与建议 | 第48-54页 |
| （一） 我国高中选修课实施过程中存在的问题 | 第48-51页 |
| （二） 完善选修课的几点建议 | 第51-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录一 | 第58-60页 |
| 附录二 | 第60-61页 |
| 附录三 | 第61-62页 |
| 后记 | 第62页 |
