| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Research Background: Cognitive Linguistics | 第11-12页 |
| 1.2 Research Questions | 第12-13页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第13页 |
| 1.4 Framework of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter 2 Theoretical Foundation | 第15-23页 |
| 2.1 The Prototype Theory | 第15-16页 |
| 2.2 Image Schema | 第16-19页 |
| 2.2.1 Definition | 第16-17页 |
| 2.2.2 Image Schema Theory | 第17-19页 |
| 2.3 Conceptual Metaphor | 第19-23页 |
| 2.3.1 Traditional View towards Metaphor | 第19页 |
| 2.3.2 Cognitive View towards Metaphor | 第19-20页 |
| 2.3.3 Internal Structure of Metaphor | 第20-21页 |
| 2.3.4 Orientational Metaphor | 第21-23页 |
| Chapter 3 Literature Review | 第23-34页 |
| 3.1 Previous Studies on Polysemy | 第23-27页 |
| 3.1.1 Definition of Polysemy | 第23-24页 |
| 3.1.2 Cognitive Approach to Polysemy | 第24-27页 |
| 3.2 Previous Studies on Preposition | 第27-34页 |
| 3.2.1 Definition of Preposition | 第27-28页 |
| 3.2.2 Previous Studies on Polysemy of Preposition | 第28-31页 |
| 3.2.3 Previous Studies on through | 第31-34页 |
| Chapter 4 Methodology | 第34-36页 |
| 4.1 Research Instruments | 第34-35页 |
| 4.1.1 BNC | 第34页 |
| 4.1.2 the Dictionaries | 第34-35页 |
| 4.2 Research Method | 第35-36页 |
| Chapter 5 Cognitive Analysis of Polysemy of through | 第36-59页 |
| 5.1 through in the Dictionaries and Corpus | 第36-37页 |
| 5.1.1 through in the Dictionaries | 第36-37页 |
| 5.1.2 through in the BNC | 第37页 |
| 5.2 Prototypical Sense and Non-prototypical Senses of through | 第37-41页 |
| 5.3 Image Schema of through | 第41-48页 |
| 5.3.1 Prototypical Image Schema of through | 第41-42页 |
| 5.3.2 Specialized Image Schemas of through | 第42-48页 |
| 5.4 Metaphorical Extensions of through | 第48-59页 |
| 5.4.1 Temporal Domain | 第49-52页 |
| 5.4.2 Manner Domain | 第52-53页 |
| 5.4.3 Cause Domain | 第53-54页 |
| 5.4.4 Emotional Domain | 第54-55页 |
| 5.4.5 Event Domain | 第55-57页 |
| 5.4.6 Circumstance Domain | 第57-58页 |
| 5.4.7 Area Domain | 第58-59页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第59-63页 |
| 6.1 Major Findings | 第59页 |
| 6.2 Implications | 第59-61页 |
| 6.2.1 Implications in Vocabulary Learning | 第60页 |
| 6.2.2 Implications in Dictionary Compiling | 第60-61页 |
| 6.3 Limitations | 第61-63页 |
| Bibliography | 第63-66页 |
| Appendix: Part Items of through in the BNC | 第66-74页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第74-75页 |
| Acknowledgements | 第75页 |
