| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第8-16页 |
| (一)问题的提出 | 第8-10页 |
| (二)相关研究综述 | 第10-13页 |
| (三)核心概念界定 | 第13-14页 |
| (四)质的研究方法 | 第14-16页 |
| 一、研究设计与访谈资料整理 | 第16-45页 |
| (一)研究设计 | 第16-18页 |
| (二)访谈资料的分析与整理 | 第18-45页 |
| 二、大学教师教学能力结构研究的结果与分析 | 第45-58页 |
| (一)指导教学能力的上层建筑 | 第45-54页 |
| (二)奠定教学能力的实力基础 | 第54-55页 |
| (三)发挥教学实力的教学技能 | 第55-58页 |
| 三、研究结论及讨论 | 第58-61页 |
| (一)研究的主要结论 | 第58-60页 |
| (二)最后的讨论 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 在校期间发表的论文及参与科研课题 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65页 |