视唱练耳教学中东北地区民族多声部视唱作品的分析及其训练方法
摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5-6页 |
绪论 | 第9-12页 |
第一章 基本概述 | 第12-18页 |
第一节 视唱练耳及视唱练耳教学的基本概述 | 第12-14页 |
一、视唱练耳及其视唱练耳教学 | 第12-13页 |
二、视唱练耳教学的性质和基本要求 | 第13-14页 |
第二节 东北地区民族多声部的基本概述 | 第14-18页 |
一、民族多声部的历史发展 | 第15-17页 |
二、东北地区民族多声部的种类 | 第17-18页 |
第二章 民族多声部视唱作品的分析 | 第18-38页 |
第一节 民族多声部视唱作品的分析 | 第18-19页 |
一、民族多声部视唱 | 第18-19页 |
二、民族多声部视唱的选择 | 第19页 |
第二节 东北地区民族多声部视唱作品的分析 | 第19-38页 |
一、汉族多声部视唱作品的分析 | 第19-26页 |
二、朝鲜族多声部视唱作品的分析 | 第26-32页 |
三、蒙古族多声部视唱作品的分析 | 第32-38页 |
第三章 东北地区民族多声部视唱及其训练方法 | 第38-55页 |
第一节 民族多声部视唱教学的意义和价值 | 第38-40页 |
一、民族多声部视唱教学的意义 | 第38-39页 |
二、民族多声部视唱教学的价值 | 第39-40页 |
第二节 东北地区民族多声部视唱的训练方法 | 第40-55页 |
一、分声部训练法 | 第41-42页 |
二、立体节奏的训练 | 第42-52页 |
三、民族多声部和声的训练 | 第52-55页 |
结论 | 第55-56页 |
参考文献 | 第56-59页 |
致谢 | 第59页 |