郑振铎《猫》文本解读与教学价值分析
摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
绪论 | 第6-7页 |
第1章 郑振铎《猫》的文本解读研究综述 | 第7-20页 |
1.1 《猫》的创作背景 | 第7-8页 |
1.2 《猫》的文体属性 | 第8-11页 |
1.3 《猫》的主题理解 | 第11-17页 |
1.3.1 人性批判论主题 | 第11-13页 |
1.3.2 动物弱小论 | 第13-15页 |
1.3.3 动物弱小论 | 第15-17页 |
1.4 《猫》的艺术特色分析 | 第17-20页 |
1.4.1 结构特点 | 第18-19页 |
1.4.2 写作方法 | 第19-20页 |
1.4.3 语言特色 | 第20页 |
第2章 《猫》的教材研究分析 | 第20-31页 |
2.1 《猫》在两套教材中的编撰情况分析 | 第20-30页 |
2.1.1 两套教材《猫》单元编排情况及分析 | 第21-24页 |
2.1.2 两套教材《猫》课前提示编排情况及分析 | 第24-26页 |
2.1.3 两套教材《猫》课后习题编撰情况及分析 | 第26-29页 |
2.1.4 选文删改情况分析 | 第29-30页 |
2.2 对两版教材《猫》教学价值的提取分析 | 第30-31页 |
第3章 《猫》的教学设计与建议 | 第31-36页 |
3.1 《猫》的教学设计 | 第31-34页 |
3.2 教学建议 | 第34-36页 |
3.2.1 教学内容的确定 | 第34-35页 |
3.2.2 教学反思 | 第35-36页 |
结语 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-40页 |
附录(一) | 第40-42页 |
附录(二) | 第42-64页 |
致谢 | 第64页 |