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民办高校教师职业幸福感影响因素及提升对策研究--以泉州市民办高校为例

摘要第3-4页
Abstract第4页
第1章 绪论第9-16页
    1.1 选题的背景和意义第9-10页
        1.1.1 问题的提出第9-10页
        1.1.2 研究意义第10页
    1.2 文献综述第10-12页
        1.2.1 国外研究成果第10-11页
        1.2.2 国内研究成果第11-12页
    1.3 概念界定及相关理论第12-14页
        1.3.1 概念界定第12-13页
        1.3.2 相关理论第13-14页
    1.4 研究思路与方法第14-15页
        1.4.1 研究思路第14页
        1.4.2 研究方法第14-15页
    1.5 创新之处第15-16页
第2章 调查的结果与分析第16-38页
    2.1 泉州民办高等院校的师资情况第16-17页
    2.2 调查问卷的编制与分析第17-22页
        2.2.1 调查问卷的设计第17-18页
        2.2.2 调查问卷的构成第18-19页
        2.2.3 调查问卷的实施第19页
        2.2.4 问卷数据的处理第19页
        2.2.5 调查问卷的信度分析第19-20页
        2.2.6 调查问卷的效度分析第20-21页
        2.2.7 调查问卷样本的整体情况第21-22页
    2.3 泉州民办高校教师的职业幸福感现状第22页
    2.4 各个维度与教师职业幸福感的调查研究及讨论分析第22-29页
        2.4.1 职业情感与泉州民办高校教师职业幸福感第22-23页
        2.4.2 职业接受与泉州民办高校教师职业幸福感第23-24页
        2.4.3 工作成效与泉州民办高校教师职业幸福感第24-25页
        2.4.4 薪资福利与泉州民办高校教师职业幸福感第25-26页
        2.4.5 身心健康与泉州民办高校教师职业幸福感第26-27页
        2.4.6 工作环境与泉州民办高校教师职业幸福感第27-28页
        2.4.7 人际关系与泉州民办高校教师职业幸福感第28页
        2.4.8 发展前景与泉州民办高校教师职业幸福感第28-29页
    2.5 教师职业幸福感各维度平均值得分图及影响因素分析第29-30页
    2.6 泉州民办高校教师职业幸福感的差异比较及原因分析第30-38页
        2.6.1 不同性别之间的职业幸福感比较第30-31页
        2.6.2 不同年龄段之间的职业幸福感比较第31-32页
        2.6.3 不同学历之间的职业幸福感比较第32-34页
        2.6.4 不同职称之间的职业幸福感比较第34-35页
        2.6.5 不同教龄之间的职业幸福感比较第35-36页
        2.6.6 不同岗位之间的职业幸福感比较第36-37页
        2.6.7 不同月收入之间的职业幸福感比较第37-38页
第3章 国内外私立高校提高教师职业幸福感的经验借鉴第38-41页
    3.1 国外私立高校管理经验第38-40页
        3.1.1 重视法律政策对私立大学发展的影响第38页
        3.1.2 保障教师的福利待遇第38-39页
        3.1.3 健全教师考评机制第39-40页
    3.2 国内民办高校管理经验第40-41页
第4章 提高泉州民办高校教师职业幸福感的对策第41-51页
    4.1 加强政府的服务和监督力度第41-43页
        4.1.1 完善民办教育法律法规,建全社会保障制度第41-42页
        4.1.2 加大财政支持力度,改善民办高校资金短缺局面第42页
        4.1.3 重视舆论宣传,提升民办高校的社会地位第42-43页
    4.2 加强学校的管理建设第43-48页
        4.2.1 树立科学的以教师为本的管理理念,营造良好的工作环境第44页
        4.2.2 建立合理的工资福利制度,稳定民办教师队伍第44-45页
        4.2.3 建立有效的激励措施,促进民办高校教师发展第45-46页
        4.2.4 建立科学规范的考评制度,激励民办高校教师发展第46-47页
        4.2.5 发挥地缘优势加强对外合作,提升学校知名度与教师自豪感第47-48页
    4.3 教师的自我提升第48-51页
        4.3.1 树立正确价值观 不断提升自我第48-49页
        4.3.2 关注身心健康 提高抗压能力第49-51页
第5章 结论第51-52页
参考文献第52-54页
致谢第54-55页
附录第55-59页
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果第59页

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