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我国民办教育财政政策的问题研究

中文摘要第1-9页
ABSTRACT第9-11页
第一章 引言第11-15页
   ·选题的目的与意义第11页
   ·研究综述第11-14页
   ·研究方法第14-15页
第二章 民办教育存在:理论与实践第15-18页
   ·理论依据第15-16页
     ·教育产品的属性为民办教育存在提供理论依据第15-16页
     ·全民教育与终身教育思潮的提出更坚定了民办教育的存在第16页
   ·实践依据第16-18页
     ·民办教育历史悠久,社会主义市场经济更加快其发展第16-17页
     ·民办教育存在具有巨大的实践意义第17-18页
第三章 我国民办教育财政政策:历史与现实第18-26页
   ·我国民办教育财政政策的历史变迁第18-22页
     ·消极观望阶段第18-19页
     ·规范发展阶段第19-21页
     ·法制化阶段第21-22页
   ·现行民办教育财政政策存在的缺陷第22-26页
     ·产权不清第22-23页
     ·规定"模糊"第23-24页
     ·实施困难第24-26页
第四章 美日民办教育财政政策的经验:特点与借鉴第26-31页
   ·美国私立学校财政政策的经验第26-28页
   ·日本私立学校财政政策的经验第28-29页
   ·两国私立学校财政政策对我国民办教育财政政策发展的借鉴第29-31页
第五章 解决我国民办教育财政政策问题的关键:营利与非营利第31-35页
   ·我国民办学校的法人性质分析第31-33页
     ·民办学校具有特殊的法人性质第31-32页
     ·民办学校的"营利性"与"非营利性"第32-33页
   ·区分"营利性"与"非营利性"是解决我国民办教育财政政策问题的关键第33-35页
     ·可以有效地促进民办教育的发展第33-34页
     ·更新对民办教育的认识观念第34-35页
第六章 民办教育财政政策的完善:产权明晰与监管机制第35-42页
   ·政府适当加大财政资助,促进民办教育合理发展第35-37页
   ·明确产权,有效实施财政政策第37-39页
   ·建立中介组织与监督机制,确保实施的顺利进行第39-42页
参考文献第42-44页
攻读学位期间取得的研究成果第44-45页
致谢第45-46页
个人简况及联系方式第46-49页

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