| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 一、 绪论 | 第10-21页 |
| （一） 选题依据及研究意义 | 第10-12页 |
| （二） 相关研究综述 | 第12-18页 |
| （三） 概念界定 | 第18-20页 |
| （四） 研究思路 | 第20-21页 |
| 二、 日本公共职业训练的历史与现状 | 第21-27页 |
| （一） 日本公共职业训练的历史沿革 | 第21-23页 |
| （二） 日本公共职业训练的状况和存在的问题 | 第23-27页 |
| 三、 基于“第九次职业能力开发基本计划”的日本公共职业训练变革 | 第27-48页 |
| （一） 日本公共职业训练变革的社会背景 | 第27-31页 |
| （二） 日本公共职业训练变革的目标 | 第31-32页 |
| （三） “第九次职业能力开发计划”的主要内容 | 第32-40页 |
| （四） 日本公共职业训练变革计划的实施 | 第40-48页 |
| 四、 日本公共职业训练变革取得的成果、产生的问题及呈现的新特点 | 第48-55页 |
| （一） 实施“职业能力开发计划”后日本公共职业训练的取得的成果 | 第48-51页 |
| （二） 实施“职业能力开发计划”后日本公共职业训练存在的问题 | 第51-52页 |
| （三） 实施“职业能力开发计划”后日本公共职业训练的新特点 | 第52-55页 |
| 五、 日本公共职业训练对我国建立公共职业训练的启示 | 第55-58页 |
| （一） 政府重视公共职业训练 | 第55-56页 |
| （二） 转变职教观念关注弱势群体 | 第56页 |
| （三） 建立健全公共职业训练体系 | 第56-57页 |
| （四） 促进职业教育课程改革注重实践能力 | 第57页 |
| （五） 推进与海外公共职业训练合作 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
