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连锁服务行业培训体系设计研究--以DW童装公司为例

摘要第4-5页
abstract第5-6页
1 绪论第9-13页
    1.1 研究背景和意义第9-10页
        1.1.1 研究的背景第9页
        1.1.2 研究的意义第9-10页
    1.2 研究内容与研究方法第10-11页
        1.2.1 研究内容第10-11页
        1.2.2 研究方法第11页
    1.3 研究过程第11-12页
    1.4 研究的创新之处第12-13页
2 培训相关的理论基础和现状第13-18页
    2.1 培训和培训体系的概念第13-14页
        2.1.1 培训的概念第13页
        2.1.2 培训体系的概念第13-14页
    2.2 相关培训理论第14-16页
        2.2.1 成人学习理论第14-15页
        2.2.2 学习型组织理论第15页
        2.2.3 职业生涯规划理论第15-16页
    2.3 国内培训现状第16-18页
        2.3.1 忽视培训需求调查第16页
        2.3.2 培训课程不成体系第16页
        2.3.3 培训成果转化不足第16-18页
3 DW童装公司培训体系的整体情况介绍第18-22页
    3.1 DW童装公司简介第18页
    3.2 DW童装公司的组织架构及人员情况第18-20页
    3.3 DW童装公司的培训现状介绍第20-22页
4 DW童装公司人力资源培训体系的现状分析第22-26页
    4.1 DW童装公司培训体系的问题分析第22-23页
    4.2 DW童装公司培训体系诊断的结论第23-26页
5 DW童装公司培训体系的设计第26-39页
    5.1 培训前准备第26-31页
        5.1.1 培训组织管理第27-28页
        5.1.2 培训制度建设第28页
        5.1.3 培训需求调查第28-30页
        5.1.4 培训计划与目标的制定第30-31页
    5.2 培训活动的实施第31-36页
        5.2.1 课程体系设计第31-33页
        5.2.2 讲师管理第33-35页
        5.2.3 培训实施流程第35-36页
    5.3 培训后效果评估和成果转化第36-39页
        5.3.1 培训效果评估第36-37页
        5.3.2 培训成果转化第37-39页
6 结论与展望第39-41页
致谢第41-42页
参考文献第42-44页
附录第44-46页

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