我国社会工作专业化发展中的问题及对策研究--以中山市为例
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
1 导论 | 第9-16页 |
1.1 研究背景 | 第9-10页 |
1.2 研究述评 | 第10-14页 |
1.2.1 国外 | 第10-12页 |
1.2.2 国内 | 第12-14页 |
1.3 研究思路 | 第14-15页 |
1.4 研究方法 | 第15页 |
1.5 创新之处 | 第15-16页 |
2 基本理论概述 | 第16-23页 |
2.1 概念界定 | 第16-17页 |
2.2 社会工作专业化发展的历史背景 | 第17-18页 |
2.2.1 西方社会工作的发展历史 | 第17页 |
2.2.2 我国社会工作的发展历程 | 第17-18页 |
2.3 社会工作专业化的必要性 | 第18-20页 |
2.3.1 社会快速发展的迫切要求 | 第18-19页 |
2.3.2 政府职能转变的客观需要 | 第19页 |
2.3.3 社会不同群体的共同心声 | 第19-20页 |
2.4 社会工作专业化的标准 | 第20-23页 |
2.4.1 普遍的社会认可 | 第21页 |
2.4.2 完善的制度体系 | 第21页 |
2.4.3 充足的专业人才 | 第21页 |
2.4.4 健全的社工机构 | 第21页 |
2.4.5 专业的服务水平 | 第21-23页 |
3 中山市社会工作专业化发展的现状分析 | 第23-45页 |
3.1 我国社会工作专业化的发展概述 | 第23-24页 |
3.2 中山市社会工作专业化发展现状 | 第24-39页 |
3.2.1 社会认可情况调查 | 第25-27页 |
3.2.2 人才队伍情况调查 | 第27-31页 |
3.2.3 运行模式情况调查 | 第31-32页 |
3.2.4 从业信心情况调查 | 第32-33页 |
3.2.5 职业技能情况调查 | 第33-34页 |
3.2.6 社工机构发展状况 | 第34-36页 |
3.2.7 政府支持环境调查 | 第36-37页 |
3.2.8 社工教育培训情况 | 第37-38页 |
3.2.9 数据讨论 | 第38-39页 |
3.3 问题分析 | 第39-41页 |
3.3.1 社会公众不认可 | 第39页 |
3.3.2 社工人才不达标 | 第39-40页 |
3.3.3 制度体系不完善 | 第40页 |
3.3.4 岗位职责不明确 | 第40-41页 |
3.3.5 社工机构不成熟 | 第41页 |
3.4 制约社会工作专业化发展的原因 | 第41-45页 |
3.4.1 社会关注度不足 | 第41-42页 |
3.4.2 发展机制不健全 | 第42页 |
3.4.3 岗位设置不规范 | 第42-43页 |
3.4.4 机构发展不顺利 | 第43-44页 |
3.4.5 制度环境不理想 | 第44-45页 |
4 推动我国社会工作专业化发展的对策 | 第45-54页 |
4.1 加快社会工作理念的传播 | 第45-46页 |
4.1.1 不断创新理论并完善理论框架 | 第45页 |
4.1.2 积极传播社会工作本土化理念 | 第45-46页 |
4.2 加快社工人才队伍的建设 | 第46-47页 |
4.2.1 健全社会工作组织领导机制 | 第46页 |
4.2.2 加强社会工作教育培训工作 | 第46-47页 |
4.2.3 建立社工人才引进激励机制 | 第47页 |
4.3 完善我国社会工作者岗位设置 | 第47-49页 |
4.3.1 合理确定岗位社工的数量 | 第47-48页 |
4.3.2 明确任职资格及岗位职责 | 第48页 |
4.3.3 制定完善的岗位晋升机制 | 第48-49页 |
4.4 完善社会工作职业制度体系建设 | 第49-51页 |
4.4.1 完善社会工作者培养制度 | 第49-50页 |
4.4.2 完善社会工作者认证制度 | 第50页 |
4.4.3 完善社会工作者使用制度 | 第50-51页 |
4.4.4 健全政府购买服务相关制度 | 第51页 |
4.5 促进社会工作民间组织的发展 | 第51-52页 |
4.5.1 推进政府购买服务的深化 | 第51-52页 |
4.5.2 建立长效支持及监督机制 | 第52页 |
4.5.3 吸引社会志愿群体的参与 | 第52页 |
4.6 完善政府购买社工服务的机制 | 第52-54页 |
结语 | 第54-55页 |
参考文献 | 第55-59页 |
附录 | 第59-62页 |
致谢 | 第62页 |