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大数据时代对思想政治教育影响研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第11-18页
    1.1 研究的背景及目的第11-12页
        1.1.1 研究背景第11-12页
        1.1.2 研究目的第12页
    1.2 研究的意义第12-14页
        1.2.1 研究的理论意义第12-13页
        1.2.2 研究的实践意义第13-14页
    1.3 国内外研究现状第14-16页
        1.3.1 国内研究现状第14-15页
        1.3.2 国外研究现状第15-16页
    1.4 研究方法和主要内容第16-18页
        1.4.1 主要研究方法第16页
        1.4.2 主要内容第16-18页
第2章 大数据时代与思想政治教育第18-24页
    2.1 大数据时代的基本定义第18-20页
        2.1.1 大数据的定义第18-19页
        2.1.2 大数据时代的确立第19页
        2.1.3 大数据时代的特征第19-20页
    2.2 大数据与思想政治教育第20-22页
        2.2.1 大数据渗透到思想政治教育第20-21页
        2.2.2 大数据催生思想政治教育新环境第21页
        2.2.3 大数据时代思想政治教育的特点第21-22页
    2.3 大数据时代思想政治教育创新发展的思路第22-23页
        2.3.1 树立思想政治教育大数据观念第22-23页
        2.3.2 建立思想政治教育的大数据库第23页
    2.4 本章小结第23-24页
第3章 大数据时代思想政治教育面临的挑战与机遇第24-30页
    3.1 大数据时代对教育的影响状况调查第24-26页
        3.1.1 调查问卷的设计第24页
        3.1.2 调查问卷的结果分析第24-26页
    3.2 大数据时代给思想政治教育带来的机遇第26-27页
        3.2.1 预测教育对象的思想行为第26-27页
        3.2.2 提供个性化的教学方案第27页
    3.3 大数据时代思想政治教育面临的挑战第27-29页
        3.3.1 大数据时代技术层面的挑战第27-28页
        3.3.2 个人隐私及信息的挑战第28页
        3.3.3 理性对待概率第28-29页
    3.4 本章小结第29-30页
第4章 大数据时代对思想政治教育的影响分析第30-39页
    4.1 大数据时代对思想政治教育方法的影响分析第30-32页
        4.1.1 对思想信息获取方法的改变第30-31页
        4.1.2 对思想政治教育实施方法的改变第31-32页
    4.2 大数据时代对思想政治教育对象的影响分析第32-35页
        4.2.1 思想政治教育对象分析方法的变化第32-33页
        4.2.2 思想政治教育对象特点的变化第33-35页
    4.3 大数据时代对思想政治教育载体的影响分析第35-36页
        4.3.1 对思想政治教育载体特征的影响第35-36页
        4.3.2 对思想政治教育载体形态的影响第36页
    4.4 大数据时代对思想政治教育环境的影响第36-38页
        4.4.1 对思想政治教育环境类型的影响第37页
        4.4.2 对思想政治教育环境特征的影响第37-38页
    4.5 本章小结第38-39页
第5章 大数据时代思想政治教育应对策略第39-47页
    5.1 大数据时代思想政治教育的理念和路径第39-40页
        5.1.1 创新思想政治教育的理念第39-40页
        5.1.2 探索思想政治教育的新路径第40页
    5.2 大数据时代思想政治教育主体的应对策略第40-42页
        5.2.1 思想政治教育主体树立大数据观念第41页
        5.2.2 思想政治教育组织结构的变革第41-42页
    5.3 大数据时代思想政治教育过程的应对策略第42-43页
        5.3.1 制定适应大数据的教育方案第42页
        5.3.2 缓和思想政治教育过程中的矛盾第42-43页
    5.4 大数据时代思想政治教育环境优化策略第43-44页
        5.4.1 思想政治教育环境优化原则第43-44页
        5.4.2 思想政治教育环境优化策略第44页
    5.5 大数据时代思想政治教育管理的应对策略第44-46页
        5.5.1 思想政治教育决策基本要求的变化第45-46页
        5.5.2 思想政治教育决策方法的发展第46页
    5.6 本章小结第46-47页
结论第47-48页
参考文献第48-51页
附录第51-53页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第53-54页
致谢第54页

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