| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-18页 |
| 一、问题的提出及研究意义 | 第7-9页 |
| (一) 问题的提出 | 第7页 |
| (二) 研究的意义 | 第7-9页 |
| 二、相关概念的解释 | 第9-10页 |
| 三、国内民办基础教育研究综述 | 第10-16页 |
| (一) 关于民办学校生存现状的研究 | 第10-12页 |
| (二) 关于民办学校存在问题的研究 | 第12-14页 |
| (三) 民办学校的应对策略 | 第14-16页 |
| 四、研究目标和研究内容 | 第16页 |
| 五、研究思路与方法 | 第16-18页 |
| (一) 研究思路 | 第16页 |
| (二) 研究方法 | 第16-18页 |
| 第二章 宿迁民办中学的生存现状及存在问题 | 第18-35页 |
| 一、宿迁民办中学概况 | 第18-19页 |
| 二、宿迁市民办中学生存现状 | 第19-23页 |
| (一) 市区三家典型民办中学概况 | 第19-20页 |
| (二) 沭阳县两家典型民办中学概况 | 第20-22页 |
| (三) 泗阳县一家典型民办中学概况 | 第22页 |
| (四) 泗洪县一家典型民办中学概况 | 第22-23页 |
| 三、宿迁市民办中学存在问题 | 第23-35页 |
| (一) 外部环境趋向不利,整体发展稳中有降 | 第23-24页 |
| (二) 民办中学举办者办学热情和投资力度下降 | 第24-25页 |
| (三) 招生难且生源质量不高 | 第25-28页 |
| (四) 教师队伍状况堪忧 | 第28-31页 |
| (五) 内部新问题逐渐显现,劳资关系走向紧张 | 第31-35页 |
| 第三章 宿迁民办中学的应对策略 | 第35-45页 |
| 一、民办学校举办者和教师须展望未来,增强信心 | 第35-37页 |
| (一) 国家相关政策法规依然表明要大力发展民办教育 | 第35页 |
| (二) 政府相关作为表明在大力支持民办教育发展 | 第35-36页 |
| (三) 发达国家的民办教育发展历程和现状表明民办教育和公办长期共同发展 #30(四) 宿迁市经济和社会发展现状也决定民办教育将长期存在 | 第36-37页 |
| 二、求同存异,增强学校凝聚力和员工归属感 | 第37-38页 |
| (一) 劳资双方都要摆清自己的位置,要兼顾双方的利益,建立合理的分配机制和用人机制 | 第37-38页 |
| (二) 要有一个代表劳资双方权益的有权威的好校长 | 第38页 |
| (三) 要建立公正评价机制和搞好团结的长效机制 | 第38页 |
| 三、走内涵发展之路,突出品牌战略 | 第38-41页 |
| (一) 如何做到内涵发展 | 第39-40页 |
| (二) 如何突出品牌战略 | 第40-41页 |
| 四、树立市场意识和创新意识,走特色办学之路 | 第41-45页 |
| (一) 如何做到创新 | 第41-43页 |
| (二) 如何进行特色办学 | 第43-45页 |
| 第四章 总结和展望 | 第45-46页 |
| 主要参考文献目录 | 第46-47页 |
| 附录A | 第47-48页 |
| 附录B | 第48-49页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
