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大学生拖延行为与完美主义、压力知觉的关系

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
引言第10-11页
1 文献综述第11-20页
   ·概念界定第11页
   ·拖延行为的类型第11-13页
   ·拖延行为的心理机制第13-14页
     ·心理动力学的观点第13页
     ·人格特质的观点第13-14页
     ·行为主义的观点第14页
     ·认知心理学的观点第14页
   ·拖延行为的研究方法第14-15页
     ·问卷调查法第14页
     ·行为观察法第14页
     ·访谈法第14-15页
     ·日记研究法第15页
   ·拖延行为的测量第15-16页
   ·拖延行为相关研究第16-20页
     ·个体内部因素第16-18页
     ·外部环境因素第18-20页
2 问题提出与研究假设第20-22页
   ·问题的提出第20页
   ·被试选取第20页
   ·主要研究假设第20-22页
3 研究一大学生拖延行为的群体特征分析第22-32页
   ·研究目的第22页
   ·研究假设第22页
   ·研究方法第22-24页
     ·研究对象第22-23页
     ·研究工具第23-24页
   ·结果处理第24页
   ·结果与分析第24-28页
     ·大学生回避性拖延、唤醒性拖延现状第24-26页
     ·不同拖延水平大学生的完美主义和压力知觉状况比较第26-28页
   ·讨论第28-32页
     ·大学生唤醒性拖延、回避性拖延特点分析第28-29页
     ·大学生拖延行为在人口学变量上的差异分析第29-30页
     ·结论第30-32页
4 研究二大学生拖延行为与完美主义、压力知觉的相关研究第32-44页
   ·研究目的第32页
   ·研究假设第32页
   ·研究方法第32页
   ·研究结果与分析第32-40页
     ·大学生的完美主义、压力知觉现状分析第32-33页
     ·大学生拖延行为、完美主义与压力知觉的关系第33-34页
     ·大学生压力知觉在完美主义与唤醒性拖延之间的中介作用第34-40页
   ·讨论第40-44页
     ·大学生完美主义和压力知觉现状第40-41页
     ·大学生拖延行为与完美主义、压力知觉的关系第41-42页
     ·大学生压力知觉在完美主义和拖延行为的中介作用分析第42-44页
5. 综合讨论第44-46页
   ·研究意义与启示第44页
     ·研究意义第44页
     ·启示第44页
   ·研究不足和展望第44-46页
     ·研究不足第44-45页
     ·未来研究展望第45-46页
6 结论第46-47页
参考文献第47-50页
附录第50-52页
后记第52-53页
攻读学位期取得的科研成果清单第53页

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