首页--文化、科学、教育、体育论文--初等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--数学论文

苏教版小学数学教材出版研究--兼与人教版、北师大版对比

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
1 绪论第11-19页
    1.1 概念界定第11页
    1.2 研究缘起第11-12页
    1.3 研究述评第12-16页
        1.3.1 关于教材内容的研究第13-14页
        1.3.2 关于教材载体的研究第14-15页
        1.3.3 关于教材建设的回顾及展望研究第15页
        1.3.4 关于各版教材的比较研究第15-16页
    1.4 研究方法第16-17页
        1.4.1 文献调研法第16页
        1.4.2 个案分析法第16-17页
        1.4.3 对比研究法第17页
        1.4.4 数据分析法第17页
        1.4.5 访谈法第17页
    1.5 研究思路第17-19页
2 苏教版小学数学教材出版概况第19-27页
    2.1 诞生背景第19页
    2.2 版本沿袭第19-21页
    2.3 内容介绍第21-22页
    2.4 配套产品第22-23页
    2.5 教材载体第23-24页
    2.6 教材定价第24-25页
    2.7 市场覆盖第25页
    2.8 延伸服务第25-27页
3 三个版本的小学数学教材对比第27-38页
    3.1 版本沿袭对比第27-28页
    3.2 指导思想对比第28-29页
    3.3 内容编排对比第29-32页
    3.4 开本纸张对比第32页
    3.5 市场覆盖对比第32-34页
    3.6 门户网站对比第34-38页
4 苏教版小学数学教材出版的趋势展望第38-48页
    4.1 完善延伸服务——形成品牌合力第38-41页
        4.1.1 开发教材周边产品第38-39页
        4.1.2 开展教材学术研讨第39-40页
        4.1.3 建设教材门户网站第40-41页
    4.2 开发电子课本——革新教材载体第41-48页
        4.2.1 电子课本及其相关概念第41-42页
        4.2.2 电子课本的特性分析第42-43页
        4.2.3 苏教版小学数学电子课本的开发路径第43-48页
5 结语第48-51页
参考文献第51-55页
致谢第55-57页

论文共57页,点击 下载论文
上一篇:牛津译林版初中英语教材练习系统研究
下一篇:美国大学治理中的学生参与研究