香港新高中课程改革研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| 一、香港新高中课程改革的背景与理念 | 第13-22页 |
| (一) 香港新高中教育制度改革的背景及历程 | 第13-16页 |
| (二) 香港新高中教育改革的目标 | 第16-18页 |
| (三) 香港新高中教育改革的主要内容 | 第18-22页 |
| 二、香港新高中课程改革的内容与特点 | 第22-33页 |
| (一) 新高中课程改革的主要内容 | 第22-28页 |
| (二) 香港新高中课程改革的特点 | 第28-33页 |
| 三、香港新高中课程改革实施的保障措施 | 第33-39页 |
| (一) 政府对教育改革的重视 | 第33-34页 |
| (二) 师资方面做的前期准备 | 第34-35页 |
| (三) 改良评核机制,辅助学与教 | 第35-36页 |
| (四) 充分调动利用社会资源 | 第36-37页 |
| (五) 提供丰富的课程资源 | 第37页 |
| (六) 课堂教学策略的转变 | 第37-39页 |
| 四、香港新高中课程改革的经验与启示 | 第39-44页 |
| (一) 牢固树立以学生为本的教育理念 | 第39-40页 |
| (二) 淡化文理分科,拓宽学生学习基础 | 第40-41页 |
| (三) 建立多元互通的教学体系 | 第41-42页 |
| (四) 学术教育与职业教育有效整合 | 第42页 |
| (五) 增强高中教育与大学教育的衔接 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 附录 | 第49-50页 |
| 后记 | 第50-51页 |