| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| 1.1 研究目的及意义 | 第7-8页 |
| 1.2 研究现状综述 | 第8-11页 |
| 1.3 研究对象及方法 | 第11-13页 |
| 第二章 两版教材选文的理论依据和编排结构比较 | 第13-19页 |
| 2.1 两版教材选文的理论依据 | 第13-15页 |
| 2.1.1 哲学 | 第13页 |
| 2.1.2 社会学 | 第13页 |
| 2.1.3 心理学 | 第13-14页 |
| 2.1.4 课程论 | 第14-15页 |
| 2.2 人教版高中语文必修教材选文编排结构 | 第15-16页 |
| 2.3 粤教版高中语文必修教材选文编排结构 | 第16-19页 |
| 第三章 两版教材选文的比较研究 | 第19-31页 |
| 3.1 两版教材选文主题的比较分析 | 第19-21页 |
| 3.2 两版教材选文时代的比较分析 | 第21-25页 |
| 3.3 两版教材选文体裁的比较分析 | 第25-31页 |
| 第四章 关于语文教材选文的思考及对教材使用者的建议 | 第31-35页 |
| 4.1 对语文教材选文的思考 | 第31-33页 |
| 4.2 对于教材使用者的建议 | 第33-35页 |
| 结语 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39-41页 |
| 攻读硕士期间科研成果 | 第41页 |