| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 导语 | 第7-11页 |
| （一） 本课题的研究背景和研究依据 | 第7-9页 |
| （二） 本课题的研究价值和研究意义 | 第9-11页 |
| 一、语文学科与信息技术整合 | 第11-17页 |
| （一） 语文学科与信息技术整合的概念 | 第11-12页 |
| （二） 语文学科与信息技术整合提出的理论依据 | 第12-14页 |
| （三） 语文学科与信息技术整合存在的误区 | 第14-17页 |
| 二、语文学科与信息技术整合的利弊研究 | 第17-26页 |
| （一） 语文学科与信息技术整合案例描述 | 第17-23页 |
| （二） 语文学科与信息技术整合不利面 | 第23页 |
| （三） 语文学科与信息技术整合有利面 | 第23-26页 |
| 三、语文学科与信息技术整合改进的有效措施 | 第26-28页 |
| （一） 从理解概念入手，端正整合的思想 | 第26页 |
| （二） 放开思想的束缚，语文教学要以重内容为主 | 第26-27页 |
| （三） 开拓实践领域，丰富语文学科与信息技术整合的内涵 | 第27页 |
| （四） 加大技术研发，最大限度地有效利用网络资源 | 第27-28页 |
| 结语 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-46页 |
| 后记 | 第46页 |