| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 图和表目录 | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-24页 |
| 一、论题的缘起 | 第10-11页 |
| 二、论题的研究现状与研究价值 | 第11-20页 |
| (一) 有关“家庭阅读”的研究 | 第12-16页 |
| (二) 有关“儿童文学阅读”的研究 | 第16-18页 |
| (三) 有关“儿童文学与家庭阅读教育”的研究 | 第18-20页 |
| 三、论文的研究思路与研究方法 | 第20-24页 |
| (一) 核心概念界定 | 第20页 |
| (二) 论文的研究框架及内容 | 第20-22页 |
| (三) 研究方法和研究工具 | 第22-24页 |
| 1. 研究对象 | 第22页 |
| 2. 研究的具体方法 | 第22页 |
| 3. 研究工具 | 第22-24页 |
| 第二章 儿童文学阅读活动与家庭阅读活动之间的关系探究 | 第24-30页 |
| 一、儿童文学在家庭阅读活动中扮演着重要角色 | 第24-26页 |
| (一) 儿童读物与儿童文学的关系 | 第24-25页 |
| 1. 儿童读物 | 第24-25页 |
| 2. 儿童文学 | 第25页 |
| 3. 儿童读物与儿童文学的关系 | 第25页 |
| (二) 儿童文学作为家庭阅读活动的主要阅读资源 | 第25-26页 |
| 1. 儿童文学阅读与家庭教育 | 第25-26页 |
| 2. 家庭的儿童文学阅读是学校的补充 | 第26页 |
| 二、家庭阅读活动是儿童文学阅读活动的一种开展类型 | 第26-30页 |
| (一) 家庭阅读观念与儿童文学阅读 | 第26-28页 |
| (二) 家庭阅读活动与儿童文学阅读 | 第28-29页 |
| (三) 家庭阅读环境与儿童文学阅读 | 第29-30页 |
| 第三章 小学生家庭中的儿童文学阅读现状分析 | 第30-58页 |
| 一、家庭中儿童文学的阅读观念 | 第30-37页 |
| (一) “儿童文学”的观念 | 第30-32页 |
| 1. 儿童对“儿童文学”的认识较好 | 第30-31页 |
| 2. 家长对“儿童文学”的科学认识有待提高 | 第31-32页 |
| (二) 多数家长对孩子阅读“儿童文学”抱有功利性口的 | 第32-33页 |
| (三) 家长对开展“儿童文学”阅读的认识不够全面 | 第33-37页 |
| 1. 家长对小学生开展儿童文学阅读的阅读目标不明确 | 第33-34页 |
| 2. 家庭中儿童文学阅读活动的组织原则不够明确 | 第34-37页 |
| 二、家庭中的儿童文学阅读活动的开展 | 第37-51页 |
| (一) 儿童自主阅读 | 第37-43页 |
| 1. 儿童自主阅读的态度明确,大部分小学生因喜欢阅读而阅读 | 第37-39页 |
| 2. 儿童在自主阅读的材料选择上体现出“年龄差异性”、性别差异”和“多样性”特点 | 第39-41页 |
| 3. 儿童自主阅读的时间充裕 | 第41-42页 |
| 4. 儿童自主阅读过程中遇到的问题 | 第42-43页 |
| (二) 亲子阅读 | 第43-51页 |
| 1. 家长对亲子阅读的认识不够全面 | 第43-44页 |
| 2. 亲子阅读的开展形式缺乏多样化,以“平面纸媒阅读形式”为主 | 第44-49页 |
| 3 亲子阅读的习惯意识应近一步提高 | 第49-51页 |
| 4. 亲子阅读过程中遇到的问题有待解决 | 第51页 |
| 三、家庭阅读环境的创设 | 第51-58页 |
| (一) 创设的阅读空间 | 第52-55页 |
| 1. 大部分的城郊区儿童拥有独立的书房/书桌 | 第52-53页 |
| 2. 儿童拥有独立的书架情况较好 | 第53页 |
| 3. 家长应在考虑阅读个性和共性的基础上丰富家庭阅读资源 | 第53-55页 |
| (二) 营造的家庭阅读氛围 | 第55-58页 |
| 1. 大多数父母对儿童阅读持支持态度 | 第55-56页 |
| 2. 大多数父母在儿童阅读时为其保持良好的阅读环境 | 第56页 |
| 3. 父母的阅读的时间亟待增加,应为儿童在阅读方面树立榜样作用 | 第56-58页 |
| 第四章 讨论与建议 | 第58-65页 |
| 一、小学生在家庭中需要儿童文学生活 | 第58-59页 |
| 二、儿童文学的阅读观念 | 第59-62页 |
| (一) “儿童文学”的阅读观念 | 第59-60页 |
| (二) “儿童文学”阅读的“阶段性”原则 | 第60-62页 |
| 三、正确认识亲子阅读活动的性质和价值 | 第62-63页 |
| 四、重建家庭阅读环境 | 第63-64页 |
| 五、依托家庭,构建开放式的儿童文学阅读环境 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 附录 | 第67-71页 |
| 一、调查问卷 | 第67-70页 |
| 二、访谈提纲 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
