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中国义务教育财政效率评价研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 导论第9-17页
   ·选题背景与意义第9-10页
   ·国内外研究动态第10-14页
     ·国外研究动态第10-12页
     ·国内研究动态第12-14页
   ·研究思路、基本框架及其主要内容第14-15页
   ·研究方法第15页
   ·本文创新之处第15-17页
第2章 中国义务教育财政效率评价的理论基础第17-26页
   ·义务教育第17-18页
     ·义务教育的含义与特征第17-18页
     ·义务教育经费配置模式第18页
   ·教育财政第18-21页
     ·教育财政的含义与类型第18-19页
     ·教育财政的支出原则第19-20页
     ·教育财政规模的衡量第20-21页
   ·义务教育财政效率第21-26页
     ·义务教育财政效率的含义第21页
     ·义务教育财政效率的表现第21-22页
     ·义务教育财政效率评价方法第22-26页
第3章 中国义务教育财政投入与义务教育发展现状第26-39页
   ·我国义务教育财政投入现状第26-34页
     ·义务教育财政投入规模第26-28页
     ·义务教育财政投入的“两个比例”第28-31页
     ·义务教育财政的“三个增长”第31-34页
   ·我国义务教育发展基本情况第34-39页
     ·义务教育教职工数和专任教师数第34-36页
     ·义务教育在校生数与毕业生数第36-37页
     ·义务教育生师比第37-39页
第4章 中国义务教育财政效率评价的实证分析第39-51页
   ·指标选取与数据说明第39-40页
   ·全国义务教育财政效率的实证分析第40-44页
   ·省际间义务教育财政效率实证分析第44-49页
   ·相关结论的进一步解释第49-51页
第5章 基本结论与对策建议第51-54页
   ·基本结论第51页
   ·对策建议第51-54页
参考文献第54-57页
致谢第57-58页
简历、在学期间发表的学术论文及研究成果第58页

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