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基于沃尔夫假设的大学英语教学文化导入研究

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
CONTENT第6-8页
1 Introduction第8-11页
   ·Research Background第8页
   ·The Objective of the Present Research第8-9页
   ·The Significance of the Present Research第9-11页
2 Literature Review第11-23页
   ·The Development of Culture Teaching第11-16页
     ·The Development of Culture Teaching Abroad第11-14页
     ·The Development of Culture Teaching at Home第14-16页
   ·Principal Theories the Present Research Based on第16-23页
     ·The Whorf Hypothesis第16-18页
     ·The Relationship between Language and Culture第18-23页
3 Case Studies and Analysis of the Results第23-44页
   ·Case Studies第23-27页
     ·Objectives of Case Studies第23页
     ·Subjects of the Case Studies第23-24页
     ·Instruments of the Case Studies第24-27页
   ·Analysis and Findings of the Results第27-44页
     ·Analysis of the Questionnaire第27-31页
     ·Analysis of the Culture Test第31-34页
     ·Discussion on the Necessity of Culture Introduction第34-35页
     ·Discussion on the Content of Culture Introduction第35-42页
     ·Discussion on the Approaches of Culture Introduction第42-44页
4 Approaches of Culture Introduction in College English Teaching第44-59页
   ·Creating Authentic Communicative Environment第44-47页
     ·Role-play第45-46页
     ·Class Discussion第46-47页
   ·Strengthening Culture Comparison第47-55页
     ·Comparison of Vocabulary第47-52页
     ·Comparison of Background Information第52-55页
   ·Introducing Culture in Language Tests第55-56页
   ·Introducing Culture with the Help of Internet第56-57页
   ·Encouraging Autonomic Learning of Students第57-59页
5 Conclusions第59-62页
   ·Summary of the Present Research第59-60页
   ·Limitation of the Present Research第60页
   ·Further Research on This Thesis第60-62页
Bibliography第62-66页
Appendix第66-75页
Acknowledgement第75-76页
攻读硕士学位期间发表的论文第76-78页

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