医药研发团队学习对团队绩效的影响研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的与意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·研究流程 | 第11-13页 |
| 第2章 文献综述 | 第13-24页 |
| ·理论分析 | 第13-20页 |
| ·团队学习 | 第13-15页 |
| ·共享心智模型 | 第15-17页 |
| ·团队绩效 | 第17-18页 |
| ·团队创新氛围 | 第18-20页 |
| ·研究假设 | 第20-22页 |
| ·团队学习与团队绩效 | 第20页 |
| ·团队学习与共享心智模型 | 第20页 |
| ·共享心智模型与团队绩效 | 第20-21页 |
| ·共享心智模型的中介作用 | 第21页 |
| ·团队创新氛围的调节作用 | 第21-22页 |
| ·研究模型 | 第22-24页 |
| 第3章 研究设计 | 第24-29页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-25页 |
| ·研究工具 | 第25-28页 |
| ·问卷发放 | 第28-29页 |
| 第4章 统计分析 | 第29-42页 |
| ·数据描述 | 第29-31页 |
| ·样本个体特征描述 | 第29-30页 |
| ·样本团队特征描述 | 第30-31页 |
| ·数据分析工具与方法 | 第31页 |
| ·团队样本数据聚合检验 | 第31-32页 |
| ·量表信度效度检验 | 第32-35页 |
| ·量表信度检验 | 第33-34页 |
| ·量表效度分析 | 第34-35页 |
| ·团队层面描述性分析 | 第35-36页 |
| ·团队层面相关分析 | 第36-38页 |
| ·基于变量的相关分析 | 第36页 |
| ·基于维度的相关分析 | 第36-38页 |
| ·假设验证 | 第38-42页 |
| ·基本假设检验 | 第38-39页 |
| ·共享心智模型的中介作用 | 第39-41页 |
| ·团队创新氛围的调节作用 | 第41-42页 |
| 第5章 研究结论与研究启示 | 第42-46页 |
| ·研究结论 | 第42-43页 |
| ·描述性研究的主要结论 | 第42页 |
| ·解释性研究的主要结论 | 第42-43页 |
| ·研究启示 | 第43-44页 |
| ·研究不足与未来展望 | 第44-46页 |
| ·研究不足 | 第44-45页 |
| ·未来展望 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 附录1 | 第51-53页 |
| 卷内备考表 | 第53页 |
