| ACKNOWLEDGMENTS | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 前言 | 第10-13页 |
| 一. 研究背景 | 第10-11页 |
| 二. 研究目的和方法 | 第11-12页 |
| 三. 研究结论 | 第12-13页 |
| LIST OF APPENDICES | 第13-14页 |
| Chapter 1 Introduction | 第14-18页 |
| ·Introduction | 第14-15页 |
| ·The Necessity and Research Purpose of This Study | 第15-16页 |
| ·The Methodology | 第16页 |
| ·Result and Findings | 第16-18页 |
| Chapter 2 Defining Critical Thinking | 第18-29页 |
| ·The Definition of Critical Thinking | 第18-20页 |
| ·Critical Thinking Skills | 第20-27页 |
| ·Interpretation | 第20-21页 |
| ·Analysis | 第21-23页 |
| ·Evaluation | 第23-24页 |
| ·Inference | 第24-25页 |
| ·Explanation | 第25-26页 |
| ·Self-regulation | 第26-27页 |
| ·Summary | 第27-29页 |
| Chapter 3 Methodology | 第29-37页 |
| ·Introduction | 第29页 |
| ·Research Questions | 第29页 |
| ·Subjects | 第29-30页 |
| ·Instrument of This Study | 第30-34页 |
| ·Various Critical Thinking Assessment Tools | 第30-31页 |
| ·The Tool of This Study | 第31-34页 |
| ·Data Collection | 第34-35页 |
| ·Training Session | 第34-35页 |
| ·Inter-rater Reliability | 第35页 |
| ·Summary | 第35-37页 |
| Chapter 4 Results and Discussions | 第37-70页 |
| ·The critical thinking skills of Grade 1 students | 第37-43页 |
| ·Interpretation | 第37-38页 |
| ·Analysis | 第38页 |
| ·Evaluation | 第38-40页 |
| ·Inference | 第40-41页 |
| ·Explanation | 第41-42页 |
| ·Self-regulation | 第42-43页 |
| ·Frequency analysis of Grade Four | 第43-48页 |
| ·Interpretation | 第43-44页 |
| ·Analysis | 第44-45页 |
| ·Evaluation | 第45页 |
| ·Inference | 第45-46页 |
| ·Explanation | 第46-47页 |
| ·Self-regulation | 第47-48页 |
| ·Summary | 第48页 |
| ·Comparison of Subskills between the Two Grades | 第48-61页 |
| ·Interpretation | 第48-52页 |
| ·Analysis | 第52-54页 |
| ·Evaluation | 第54-56页 |
| ·Inference | 第56-58页 |
| ·Explanation | 第58-59页 |
| ·Self-regulation | 第59-61页 |
| ·Discussion | 第61-68页 |
| ·Question One | 第61-64页 |
| ·Question Two | 第64-68页 |
| ·The Limitations of This Study | 第68-70页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第70-75页 |
| ·Findings | 第70页 |
| ·Study Implications | 第70-72页 |
| ·Recommendations for Further Research | 第72-75页 |
| Reference | 第75-80页 |
| Appendix I | 第80-85页 |
| Appendix II | 第85-89页 |
| Appendix III | 第89-94页 |
