| 内容摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 一、 引言 | 第6-9页 |
| 二、 我国活动课程理论与实践的发展 | 第9-14页 |
| （一） 活动课程的产生与演进 | 第9-10页 |
| （二） 活动课程在我国的发展 | 第10-14页 |
| 三、 综合实践活动课中教师角色的转化 | 第14-21页 |
| （一） 教师的作用 | 第14-17页 |
| （二） 从学科课程到综合实践活动课：教师角色在转化 | 第17-21页 |
| 四、 教师与综合实践活动课的有效实施 | 第21-34页 |
| （一） 综合实践活动课对教师的要求 | 第21-26页 |
| （二） 综合实践活动课实施中的教师 | 第26-34页 |
| 五、 结语 | 第34-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 后记 | 第40页 |