摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-11页 |
第一章 绪论 | 第11-34页 |
1 本文的研究对象 | 第11-12页 |
2 前人对离合词及相关问题的研究 | 第12-26页 |
3 选题的意义和考察范围 | 第26-28页 |
4 理论背景和研究取向 | 第28-33页 |
5 本文要解决的问题及相关说明 | 第33-34页 |
第二章 建立在大型语料库基础上的离合词离析情况统计 | 第34-68页 |
1 语料库的重要作用 | 第34-37页 |
2 利用语料库考察离合词的基本步骤及方法 | 第37-38页 |
3 离合词及其离析形式考察统计结果及分析 | 第38-58页 |
4 离合词离析形式常现句式考察 | 第58-65页 |
5 结语 | 第65-66页 |
本章小结 | 第66-68页 |
第三章 离合词及离析形式的语义特征 | 第68-89页 |
1 离合词的普通日常生活行为语义特征 | 第68-70页 |
2 离合词的近体行为语义特征 | 第70-73页 |
3 离合词的熟语化特征 | 第73-80页 |
4 离合词离析形式的语义结构 | 第80-82页 |
5 离合词离析结构句的及物性 | 第82-88页 |
本章小结 | 第88-89页 |
第四章 离合词离析形式的篇章特征 | 第89-104页 |
1 离合词离析形式信息结构特点 | 第89-98页 |
2 离合词离析形式的篇章地位 | 第98-103页 |
本章小结 | 第103-104页 |
第五章 离合词离析形式的主观性倾向——体现说话人的视角 | 第104-151页 |
1 语言的主观性与离合词离析形式的关联 | 第104-106页 |
2 离合词离析形式体现说话人的视角(I)——离合词插入体标记 | 第106-122页 |
3 离合词离析形式体现说话人的视角(II)——主观量 | 第122-129页 |
4 离合词离析形式体现说话人的视角(III)——指示视角 | 第129-150页 |
本章小结 | 第150-151页 |
第六章 离合词离析形式的主观性倾向——表达说话人的认识 | 第151-171页 |
1 离合词插入可能补语形式的主观性倾向 | 第151-155页 |
2 离合词插入“的”形式的主观性倾向 | 第155-157页 |
3 离合词离析形式句的情态表现 | 第157-160页 |
4 离合词离析形式句的事件特征 | 第160-164页 |
本章小结 | 第164-165页 |
附录 | 第165-171页 |
第七章 离合词离析形式的主观性倾向——表达说话人的情感 | 第171-190页 |
1 离合词插入“个”形式的主观性倾向 | 第171-178页 |
2 离合词插入程度补语形式的主观性倾向 | 第178-180页 |
3 离合词插入修饰性定语形式的主观性倾向 | 第180-183页 |
4 离合词插入格关系定语形式的主观性倾向 | 第183-189页 |
本章小结 | 第189-190页 |
第八章 离合词离析形式的构式特征和功能以及所能解释的问题 | 第190-205页 |
1 离合词离析形式的构式特征 | 第190-196页 |
2 离析构式的主观性倾向 | 第196-201页 |
3 离析构式的主观性倾向所能统一解释的问题 | 第201-202页 |
4 本文离合词离析构式主观性问题的研究基础 | 第202-204页 |
本章小结 | 第204-205页 |
第九章 离合词的语体分布特征 | 第205-218页 |
1 语体在语言学研究中的重要意义 | 第205-206页 |
2 离合词离析现象的语体分布 | 第206-211页 |
3 影响离合词离析现象语体分布的深层动因 | 第211-214页 |
4 语言的主观性程度与庄重程度的互动关系对离合词离析现象的影响 | 第214-216页 |
5 词的离析现象与语体功能的互动——离析现象个案考察 | 第216-217页 |
本章小结 | 第217-218页 |
第十章 现代汉语离合词离析动因探析 | 第218-234页 |
1 离析现象产生的基础——词法与句法的互通性 | 第219-220页 |
2 述宾结构的结构特性 | 第220-222页 |
3 述宾结构与离合词及其离析成分的言谈交际功能 | 第222-226页 |
4 离合词离析现象的言谈交际条件 | 第226-229页 |
5 离析构式的整合机制 | 第229-232页 |
本章小结 | 第232-234页 |
第十一章 离合词教学的理论与实践 | 第234-268页 |
1 留学生离合词使用情况考察 | 第234-239页 |
2 从理论的角度看离合词的教学原则 | 第239-242页 |
3 充分利用语料库考察成果进行教学实践 | 第242-250页 |
4 离合词教学实践的初步验证 | 第250-254页 |
5 增强汉语教学工具书的科学性和实用性 | 第254-255页 |
本章小结 | 第255-256页 |
附一 63个重点教学离析结构离析情况表 | 第256-260页 |
附二 北京语言大学中介语语料库16个高频离合词偏误句 | 第260-266页 |
附三 离合词使用情况测试题 | 第266-268页 |
第十二章 结语 | 第268-274页 |
1 语言的常态现象和异态现象 | 第268-270页 |
2 本文的创新之处及存在的问题 | 第270-274页 |
参考文献 | 第274-289页 |
附录 | 第289-356页 |
附录一 北京大学汉语语言学研究中心语料库数据 | 第289-295页 |
附录二 392个离析双音结构离析情况一览表 | 第295-308页 |
附录三 207个离合词离析情况一览表 | 第308-315页 |
附录四 111个组合双音结构离析情况一览表 | 第315-319页 |
附录五 45个无离析现象双音结构一览表 | 第319-320页 |
附录六 离析例数和有效总量偏低的凝合结构离合词 | 第320-322页 |
附录七 207个离合词离析情况一览表 | 第322-329页 |
附录八 63个重点离析结构详细离析情况 | 第329-355页 |
附录九 各离合词详尽离析形式顺序 | 第355-356页 |
后记 | 第356-357页 |