| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第11-13页 |
| ·Aim and significance of this study | 第11-12页 |
| ·Organization of this thesis | 第12-13页 |
| Chapter Ⅱ Literature Review | 第13-25页 |
| ·Overview of vocabulary researches | 第13-15页 |
| ·Misunderstanding upon listening vocabulary | 第15-19页 |
| ·Theoretical and experimental explorations on listening vocabulary | 第19-23页 |
| ·Theoretical exploration at abroad | 第19-20页 |
| ·Theoretical exploration at home | 第20-21页 |
| ·Empirical studies on listening vocabulary learning at abroad | 第21-22页 |
| ·Empirical studies on listening vocabulary learning at home | 第22-23页 |
| ·Some improvements made upon previous studies | 第23-25页 |
| Chapter Ⅲ Memory theory about vocabulary learning | 第25-31页 |
| ·memory and listening comprehension | 第26页 |
| ·Standard Model of Memory | 第26-27页 |
| ·Sensory memory | 第27-28页 |
| ·Short-term memory | 第28-29页 |
| ·long term memory | 第29-31页 |
| Chapter Ⅳ The research methods | 第31-36页 |
| ·Subjects | 第31页 |
| ·Research materials | 第31-32页 |
| ·Research hypothesis | 第32页 |
| ·Data collection and analysis | 第32-35页 |
| ·Data collection and analysis | 第35-36页 |
| Chapter Ⅴ Results and Discussions | 第36-44页 |
| ·Input by listening | 第36-40页 |
| ·Transformation between reading vocabulary and listening vocabulary | 第40-42页 |
| ·The input by listening and reading in listening comprehension | 第42-44页 |
| Chapter Ⅵ Conclusions | 第44-48页 |
| ·Conclusions | 第44页 |
| ·Pedagogical Implications | 第44-48页 |
| References | 第48-52页 |
| Appendix.1 | 第52-53页 |
| Appendix.2 | 第53-59页 |
| Acknowledgements | 第59页 |
