语文作业生活化研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| 1 研究现状 | 第8-9页 |
| 2 研究意义 | 第9-10页 |
| 3 研究方法 | 第10-11页 |
| 第一章 语文作业生活化概述 | 第11-20页 |
| ·语文作业现状 | 第11-13页 |
| ·"生活化"概念阐释 | 第13页 |
| ·语文作业生活化的理论背景 | 第13-15页 |
| ·语文作业生活化的应然追求 | 第15-16页 |
| ·语文作业生活化与学生的语文素养 | 第16-17页 |
| ·语文作业生活化与学生知识能力的发展 | 第16-17页 |
| ·语文作业生活化与学生人文素养的发展 | 第17页 |
| ·语文作业生活化与教师素养 | 第17-20页 |
| ·语文作业生活化与教师的理念转变 | 第17-18页 |
| ·语文作业生活化与教师的行为转变 | 第18-20页 |
| 第二章 语文作业生活化的设计策略 | 第20-34页 |
| ·语文作业设计生活化的资源开发 | 第20-22页 |
| ·学校生活资源开发 | 第20-21页 |
| ·家庭生活资源开发 | 第21页 |
| ·社会生活资源开发 | 第21-22页 |
| ·积累型作业生活化设计 | 第22-25页 |
| ·积累型作业生活化的设计方法 | 第22-24页 |
| ·积累型作业生活化的设计原则 | 第24-25页 |
| ·写作类作业生活化设计 | 第25-29页 |
| ·写作类作业生活化的设计方法 | 第25-28页 |
| ·写作类作业生活化的设计原则 | 第28-29页 |
| ·综合实践类作业生活化设计 | 第29-34页 |
| ·调研型作业设计 | 第29-31页 |
| ·课题型作业设计 | 第31-34页 |
| 第三章 语文作业生活化评价 | 第34-39页 |
| ·语文作业生活化的评价策略 | 第34-35页 |
| ·积累型作业的评价方法 | 第35-36页 |
| ·写作类作业的评价方法 | 第36-37页 |
| ·综合实践类作业的评价方法 | 第37-39页 |
| 第四章 语文作业生活化应注意的问题 | 第39-41页 |
| ·作业量与作业难度合理化 | 第39页 |
| ·角色参与多元化 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 攻读硕士期间科研成果 | 第45页 |
