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话语标记语在中国大学生听力理解过程中的作用

Synopsis第1-6页
摘要第6-12页
Chapter One Introduction第12-16页
   ·Background and purpose第12-13页
   ·Rationale and hypothesis第13-14页
   ·Arrangement第14-16页
Chapter Two Discourse Markers第16-37页
   ·General Introduction to Discourse Markers第16-18页
   ·What are Discourse Markers?第18-24页
   ·Frequencies of Discourse Markers第24-27页
   ·Classification of Discourse Markers第27-34页
     ·Sperber and Wilson’s Classification第27-28页
     ·Halliday and Hasan’s Classification第28-30页
     ·Knott’s Classification第30-31页
     ·Lenk’s Classification第31页
     ·Bruce Fraser’s Classification第31-34页
     ·Jung’s Classification第34页
   ·Study on Discourse Markers第34-37页
Chapter Three College English Listening第37-55页
   ·The Importance of Listening Comprehension第37-39页
   ·The Definition of Listening第39-44页
     ·Hearing and Listening第40-41页
     ·Difference between Spoken and Written Text第41-42页
     ·Definition of Listening第42-44页
   ·Nature of Listening第44-45页
   ·Listening Competence and Skills第45-48页
   ·Listening Process and its Basic Models第48-55页
Chapter Four Assumption and Experiment第55-75页
   ·Purpose of the Experiment第55-56页
   ·Experimental Questions and Hypotheses第56-58页
   ·Experimental Design第58页
   ·Experimental Procedures第58-61页
   ·Results and Analysis of the Experiment第61-72页
   ·Results and Analysis of the Topic Familiarity Survey第72-75页
Chapter Five Conclusion第75-78页
   ·Results and Implications第75-76页
   ·Limitations of the Study第76-77页
   ·Future Research第77-78页
Appendix A: Passages in the Experiment第78-81页
Appendix B: Testing Questionnaire第81-82页
Appendix C: Topic Familiarity Survey第82-83页
Appendix D: Statistic Tables第83-86页
Works Cited第86-91页
Acknowledgements第91页

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