中专日语课情景式教学研究--以大连旅游职业中专为例
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 第一部分 问题的提出 | 第5-8页 |
| 一、问题提出 | 第5-6页 |
| （一） 外语教学的状况及问题 | 第5页 |
| （二） 中专的性质和任务 | 第5页 |
| （三） 大连市旅游职业中专专业设置及日语教学任务 | 第5-6页 |
| （四） 外语教学改革要求 | 第6页 |
| 二、研究意义 | 第6-8页 |
| （一） 理论意义 | 第6-7页 |
| （二） 实践意义 | 第7-8页 |
| 第二部分 国内外研究综述 | 第8-10页 |
| 一、国内外外语教学研究综述 | 第8-9页 |
| （一） 国外 | 第8页 |
| （二） 国内 | 第8-9页 |
| 二、概念的界定 | 第9页 |
| （一） 中专日语课堂教学 | 第9页 |
| （二） 情景式教学 | 第9页 |
| 三、研究方法 | 第9-10页 |
| 第三部分 中专日语课堂情景式教学研究 | 第10-20页 |
| 一、中专日语课情景教学的原则 | 第10页 |
| （一） 实用性原则 | 第10页 |
| （二） 创造性原则 | 第10页 |
| （三） 交际性原则 | 第10页 |
| 二、中专日语情景教学的行动研究 | 第10-20页 |
| （一） 分班 | 第10-11页 |
| （二） 情景教学的实践 | 第11-16页 |
| （三） 情景教学研究启示 | 第16-20页 |
| 第四部分 结束语 | 第20-21页 |
| Abstract | 第21-22页 |
| 注释 | 第22页 |
| 参考文献 | 第22-24页 |
| 附录:学生问卷调查: | 第24-25页 |
