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民国时期的民族问题与民国政府的民族政策研究

内容摘要第1-4页
Contents summary第4-9页
绪论第9-21页
 一、研究现状第10-15页
 二、研究意义、研究内容、研究方法、研究资料第15-20页
 三、研究中的难点与特色第20-21页
第一章 清末民初的民族问题与边疆危机第21-41页
 第一节 清末民初的民族问题与边疆危机第21-30页
  一、蒙古地区的民族问题与边疆危机第21-25页
  二、西藏地区的民族问题与边疆危机第25-28页
  三、新疆地区的民族问题与边疆危机第28-29页
  四、结语第29-30页
 第二节 清末民初关于民族问题的论战第30-41页
  一、关于“种族”与“民族”的论争第30-33页
  二、关于改良与革命“排满”的论争第33-39页
  三、结语第39-41页
第二章 孙中山民族思想及其西部建设思想第41-72页
 第一节 孙中山的民族观第41-44页
  一、孙中山关于民族的概念第41-43页
  二、孙中山的民族与国家论第43-44页
 第二节 孙中山有关民族思想的言论第44-54页
  一、辛亥革命前的民族思想言论第44-47页
  二、辛亥革命初期的民族思想言论第47-49页
  三、1919年以后的民族思想言论第49-52页
  四、结语第52-54页
 第三节 对孙中山民族平等、民族团结思想的历史考察第54-63页
  一、民族平等、民族团结思想形成的基础第54-56页
  二、民族平等、民族团结思想的主要内容第56-61页
  三、对孙中山民族平等、民族团结思想的评价第61-63页
 第四节 孙中山西部建设思想第63-72页
  一、孙中山进行西部建设的意义第64-65页
  二、孙中山西部建设思想的主要内容第65-70页
  三、从民族学的视角评价孙中山建设思想第70-72页
第三章 南京临时政府的民族政策第72-79页
 一、主张各民族一律平等、团结,并以立法的形式给予保障第72-73页
 二、坚持多民族国家统一和领土完整,维护边疆民族地区安全和稳定第73-75页
 三、创办拓殖协会开设殖边银行,扶持少数民族地区经济发展第75-76页
 四、发展民族教育,重视师资培养第76页
 五、坚持宗教信仰自由,各宗教一律平等第76-77页
 六、结语第77-79页
第四章 北洋军阀政府的民族政策第79-99页
 第一节 袁世凯统治时期的民族政策第79-92页
 第二节 北洋军阀混战时期的民族政策第92-99页
第五章 蒋介石的民族主义思想与南京国民政府民族政策的历史发展第99-119页
 第一节 蒋介石的民族主义思想第99-107页
  一、蒋介石民族主义思想形成的基础第100-101页
  二、蒋介石民族主义思想的主要内容第101-106页
  三、结语第106-107页
 第二节 南京国民政府民族政策的历史发展第107-119页
  一、南京国民政府民族政策的初步发展(1927—1937)第108-112页
  二、南京国民政府民族政策的充实和提高(1937—1942)第112-114页
  三、南京国民政府民族政策的倒退与崩溃(1942—1949)第114-116页
  四、结语第116-119页
第六章 南京国民政府关于民族事务的管理机构与制度第119-138页
 第一节 南京国民政府管理少数民族事务的中央机构第119-132页
  一、蒙藏委员会历史沿革第119-121页
  二、蒙藏委员会组织法第121-128页
  三、蒙藏委员会成立初期的“施政纲领”和主要工作第128-129页
  四、蒙藏委员会的派出机构第129-131页
  五、蒙藏委员会的掌管范围第131页
  六、结语第131-132页
 第二节 南京国民政府有关少数民族的法律与制度第132-138页
第七章 南京国民政府少数民族政治政策及对边疆民族地区的治理第138-155页
 第一节 南京国民政府对少数民族实行的政治政策第138-143页
 第二节 南京国民政府对西藏的治理第143-149页
  一、南京国民政府与西藏地方政府关系的初步发展第143-145页
  二、南京国民政府与西藏地方政府关系的进一步改善第145-148页
  三、西藏地方政府与南京国民政府关系的疏远第148-149页
 第三节 南京国民政府对蒙古地区的治理第149-155页
第八章 南京国民政府边疆民族经济政策及西北开发第155-168页
 第一节 西北开发的基础与原因第155-160页
 第二节 西北开发的步骤、注意事项及其主要内容第160-166页
 第三节 对西北开发的认识和评价第166-168页
第九章 南京国民政府的边疆民族教育政策第168-180页
 第一节 南京国民政府边疆民族教育历史发展概述第168-171页
 第二节 南京国民政府边疆民族教育的主要内容第171-180页
  一、成立并健全民族边疆教育行政机构,推动边疆民族教育第171-173页
  二、制订并实施计划,逐步发展边疆民族教育第173-174页
  三、利用民族语言,进行三民主义宣传教育第174-175页
  四、在边疆地区设置学校;筹集教育经费提供经济保障第175-177页
  五、创设边疆师范学校,培养边疆民族教育师资第177页
  六、对边疆民族地区学生实行优惠政策第177-178页
  七、开展调查研究,为实施边疆民族教育提供依据第178-180页
第十章 南京国民政府的少数民族宗教政策第180-185页
 第一节 对藏传佛教的管理第181-183页
 第二节 对伊斯兰教的管理第183-185页
第十一章 对民国时期民族问题和民国政府民族政策的总结第185-193页
 第一节 对民国时期民族问题与民族关系的总结第185-189页
 第二节 对民国政府民族政策的总结第189-193页
参考文献第193-209页
在学期间科研成果及获奖第209-210页
致谢第210-212页

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