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对外汉语教学与方言环境略论

中文摘要第1-3页
 ABSTRACT第3-6页
第一章 问题的提出第6-13页
   ·对外汉语教学的简单历史回顾第6-8页
   ·对外汉语教学的基本内涵第8-9页
   ·几个主要教学要素的考虑第9-13页
第二章 普通话与方言相对待的汉语事实第13-19页
   ·以方言为存在形式的现实汉语第13-14页
   ·与方言相对待的普通话第14-16页
   ·方言让步形式——地方性普通话第16-19页
第三章 与对外汉语教学相关的方言环境问题第19-27页
   ·广义的语境:方言环境第19-20页
   ·教师与教材的方言渗透第20-23页
   ·生活与交往的方言接触第23-27页
第四章 关于对外汉语教学目标语实现策略的理论思考第27-34页
   ·坚持普通话作为对外汉语教学目标语的理论标准第27-28页
   ·普通话理论定义的模糊性第28-31页
   ·普通话作为一个现实语言的实践性第31-32页
   ·留学生对汉语方言的适应第32-33页
   ·培养经得起碰撞的对外汉语教学成果第33-34页
第五章 结语第34-36页
   ·作为目标语的普通话和方言相较量第34-35页
   ·关于对外汉语教学目标策略的思考第35-36页
参考文献第36-38页
发表论文和科研情况说明第38-39页
致谢第39页

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