Declaration | 第1-5页 |
Acknowledgements | 第5-6页 |
Abstract | 第6-12页 |
List of Tables | 第12-14页 |
List of Figures | 第14-15页 |
List of Appendices | 第15-16页 |
Chapter 1 Introduction | 第16-22页 |
1.1.Research Orientation | 第16页 |
1.2. The Rationale | 第16-20页 |
1.3. Key Research Questions | 第20页 |
1.4. Contents of the remaining chapters | 第20-22页 |
Chapter 2 A Review of the Related Literature | 第22-45页 |
2.1 Overview | 第22页 |
2.2. Theoretical Background on Incidental Vocabulary Acquisition | 第22-33页 |
2.2.1. Noticing and Attention | 第22-26页 |
2.2.2. Implicit and Explicit Learning | 第26-30页 |
2.2.3. Levels of Processing and Elaboration | 第30-31页 |
2.2.4. Involvement Load Hypothesis and its Assumptions | 第31-33页 |
2.3. Empirical Background on Incidental Vocabulary Acquisition | 第33-43页 |
2.3.1. The Effect of Tasks on Incidental Vocabulary Acquisition | 第33-34页 |
2.3.2. Electronic Dictionary Use and Incidental Vocabulary Acquisition | 第34-37页 |
2.3.3. CALL and Vocabulary Acquisition | 第37-40页 |
2.3.4. Empirical Evidence for the Involvement Load Hypothesis | 第40-43页 |
2.4. Summary | 第43-45页 |
Chapter 3 The study | 第45-60页 |
3.1. Overview | 第45页 |
3.2. Research Design | 第45-46页 |
3.3. Investigative Procedures | 第46-47页 |
3.4. Participants | 第47-48页 |
3.5. Instrumentation | 第48-57页 |
3.5.1. Tasks | 第48-51页 |
3.5.2. Material | 第51-53页 |
3.5.2.1. Reading Passages | 第51-52页 |
3.5.2.2. Target Words | 第52页 |
3.5.2.3. Glossary | 第52-53页 |
3.5.3. Posttests | 第53页 |
3.5.4.Computer Program | 第53-57页 |
3.6. Data Collection | 第57-58页 |
3.7. Scoring and Data analysis | 第58-60页 |
3.7.1. Scoring | 第58-59页 |
3.7.2. Data Analysis | 第59-60页 |
Chapter 4 Results and Discussion | 第60-72页 |
4.1. Overview | 第60页 |
4.2. Results for Research Question 1 | 第60-65页 |
4.2.1 Quantitative Results | 第60-63页 |
4.2.2 Qualitative Results | 第63-65页 |
4.3. Results for Research Question 2 | 第65-72页 |
4.3.1. Quantitative Results | 第65-69页 |
4.3.2. Qualitative Results | 第69-72页 |
Chapter 5 Discussion, Implications and Recommendations for Future Research | 第72-83页 |
5.1. Overview | 第72页 |
5.2. Summary of major findings | 第72-73页 |
5.3. Discussion | 第73-80页 |
5.3.1. Involvement Load Hypothesis Revisited | 第73-75页 |
5.3.2. Task-induced Dictionary Behavior and Incidental Vocabulary Acquisition | 第75-80页 |
5.4. Implications | 第80-81页 |
5.4.1. Theoretical Implications | 第80页 |
5.4.2. Pedagogical Implications | 第80-81页 |
5.5. Limitations and Recommendations for Future Research | 第81-83页 |
References: | 第83-112页 |